Skripsi
Pengembangan multimedia pembelajaran mewarnai gambar berbasis papan interaktif / Moch. Soleh
Abstrak
ABSTRAK Soleh Moch. B. 2015. Pengembangan Multimedia Pembelajaran Mewarnai Gambar Berbasis Papan Interaktif. Skripsi Jurusan Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang Pembimbing (I) Prof. Dr. H. Punaji Setyosari M.Pd M.Ed. (II) Dra. Susilaningsih M.Pd. Kata Kunci Pengembangan Multimedia Pembelajaran Mewarnai Gambar Papan Interaktif. Anak usia dini mempunyai karakteristik belajar yang berbeda dengan orang dewasa. Bermain merupakan peluang bagi anak untuk melakukan berbagai hal situasi itulah yang membuat anak belajar. Anak usia dini selalu membutuhkan hal yang baru dalam proses belajaranya supaya tidak membosankan. Multimedia Pembelajaran mewarnai gambar berbasis papan interaktif merupakan media pembelajaran inovatif yang dikemas secara menarik yang disesuaikan dengan karakteristik anak usia dini. Tujuan pengembangan ini adalah menghasilkan produk multimedia pembelajaran mewarnai gambar berbasis papan interaktif yang valid dan layak untuk kegiatan belajar. Penelitian ini menggunakan model pengembangan media pembelajaran Lee W.W. Owens D.L. langkah-langkah pengembangan ini yaitu Analisis kebutuhan analisis awal-akhir desain pengembangan dan implementasi evaluasi. Validasi produk dilakukan pada ahli media dan ahli materi. Subyek uji coba adalah siswa TK PGRI Kalikejambon Jombang. Berdasarkan hasil angket ahli media dan ahli materi diperoleh bahwa hasil media valid. Dari hasil observasi pada saat uji coba lapangan diperoleh keefektifan dan keefisienan media belum terpenuhi sedangkan dari segi kemenarikan media sudah terpenuhi. Setelah dilakukan interpretasi data dari validasi ahli dan hasil observasi dapat disimpulkan bahwa multimedia pembelajaran mewarnai gambar berbasis papan interaktif valid dan layak digunakan untuk pembelajaran.