Skripsi

Pengembangan media pembelajaran berbasis website model hybrid pada mata pelajaran survei dan pemetaan di SMKN 3 Boyolangu Tulungagung / Riski Handoko

Abstrak
ABSTRAK Handoko Riski. 2015. Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Website Model Hybrid pada Mata Pelajaran Survei dan Pemetaan di SMKN 3 Boyolangu Tulungagung. Skripsi Program Studi S1 Pendidikan Teknik Bangunan Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Drs. Priyono M.Pd. (II) Drs. H. Bambang Widarta M.T. Kata Kunci media pembelajaran website model hybrid survei dan pemetaan Mata pelajaran Survei dan Pemetaan yang ada padakompetensi keahlian Teknik Gambar Bangunan (TGB) Teknik Konstruksi Kayu (TKK) dan Teknik Konstruksi Batu dan Beton (TKB) di SMKN 3 Boyolangu Tulungagung merupakan mata pelajaran tambahan. Dari hasil observasi didapat siswa kesulitan memahami mata pelajaran Survei dan Pemetaan. Tujuan penelitian tentang pengembangan media pembelajaran pada mata pelajaran Survei dan Pemetaan ini adalah (1) menghasilkan media pembelajaran berbasis websitemodel hybrid (2) mengetahui tingkat kelayakan media pembelajaran berbasis websitemodel hybrid. Manfaat dari pengembangan mediapembelajaranini adalah siswa mudah mempelajari dan memahami materi pelajaran.Data yang digunakan dalam penelitian berupadata kualitatif dan kuantitatif data kualitatif adalah hasil wawancara kepada beberapa guru dansiswa sedangkan data kuantitatif adalah penilaian kelayakan media pembelajaran oleh 2 orang ahli media 2 orang ahli materi dan 34 siswa responden. Hasil pengembangan media pembelajaran berbasis website model hybrid dapat diakses di alamat situs http //www.smknboyolangu.net. Hasil uji kelayakanmedia pembelajaran dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran layak untuk digunakan (CV 0 70 0 65) uji kelayakanmateri pelajaranpada media pembelajaran dapat disimpulkan bahwa materipada media pembelajaran layak untuk digunakan (CV 1 00 0 65) dan uji keterbacaanmedia pembelajaran oleh siswaresponden dapat disimpulkan bahwa keterbacaan media pembelajaran cukup baik. Media Pembelajaran Berbasis Website Model Hybrid berdasarkan uji kelayakan penggunaan media dan materi dalam media dapat digunakan pada semua mata pelajaran terutama untuk menjelaskan teori tetapi tidak memadai untuk menjelaskan materi praktikum.

Informasi Detail

DDC

Rs 526.9078 HAN p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan, 2015.

Deskripsi Fisik

vii, 115 lembar : il., tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

03322/KI/15

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang, 2015

Subjek

1. SURVEI DAN PEMETAAN - MEDIA PEMBELAJARAN
2. SURVEYING - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Priyono ; 2. Bambang Widarta

Lampiran Berkas