Skripsi

Minat melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi berdasarkan latar belakang ketertarikan, hasil belajar, dan status sosial ekonomi orang tua siswa kelas XII SMA Negeri 1 Ngantang / Karebet

Abstrak
ABSTRAK Karebet. 2015. MinatMelanjutkan Pendidikan Ke Perguruan Tinggi Berdasarkan Latar Belakang Ketertarikan Hasil Belajar Dan Status Sosial Ekonomi Orang Tua Siswa Kelas XII Sma Negeri 1 Ngantang. Skripsi Ekonomi Pembangunan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Drs. Achmad Ali Wafa M.Pd (2) Dr. Sugeng Hadi Utomo M.Ec. Kata Kunci Hasil Belajar Status Sosial Ekonomi Minat Melanjutkan Pendidikan Pendidikan di perguruan tinggi merupakan jenjang pendidikan yang bisa ditempuh siswa setelah lulus dari sekolah menengah atas (SMA) akan tetapi tidak semua siswa bisa melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi hal ini disebabkan ada beberapa faktor yang mempengaruhi siswa seperti latar belakang ketertarikan hasil belajar dan status sosial ekonomi orang tua. Permasalahan tersebut juga terjadi di SMA Negeri 1 Ngantang dimana lulusan dari lima tahun terakhir yang melanjutkan ke jenjang pendidikan perguruan tinggi persentasenya sangat kecil atau kurang dari 50% dan fluktuatif.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah adahubungan ketertarikan hasil belajar dan status sosial ekonomi orang tua dengan minat melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi siswa kelas XII SMA Negeri 1 Ngantang. Penelitian ini mengunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif analisis. Jenis data yang digunakan adalah data primer dimana data tersebut bersumber dari kuisioner yang diberikan dan diisi oleh siswa dan data sekunder dimana data diperoleh dari rata-rata nilai raport siswa. Sumber data pada penelitian ini adalah guru dan siswa kelas XII SMA Negeri 1 Ngantang dimana pengambilan sampel dilakukan secara acak dengan metode proportional random sampling dengan jumlah responden 119 siswa dari jumlah populasi 169 siswa. Metode penelitian mengunakan metode survey dengan teknik kuisioner dan dokumentasi. Metode analisis data yang digunakan adalah analisis Chi-Square dengan bantuan SPSS for Windows 16.0. Hasil penelitian menunjukan bahwa pada sampel yang telah ditentukan minat melanjutkan ke perguruan tinggi tergolong sangat tinggi dengan persentase 64 70%. Ketertarikan siswa yang paling besar berasal dari dalam diri sendiri dengan persentase 70 58% hasil belajar tergolong rendah dengan persentase 48 74% dan status sosial ekonomi orang tua siswa tergolong menengah dengan persentase 53 78%. Dari analisis data dengan uji Chi-Square diketahui secara parsial ada hubungan antara hasil belajar dan status sosial ekonomi orang tua dengan minat melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi pada siswa kelas XII SMA Negeri 1 Ngantang. Berdasarkan hasil tersebut disarankan bagi sekolahmemberikan fasilitas lebih guna mendukungsiswa untuk mencari atau mendapatkan informasi tentang perguruan tinggi sedangkan bagi peneliti laindiharapkan dapat menambahfaktor-faktor lain yang kemungkinan berhubungan dengan minat melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi.

Informasi Detail

DDC

Rs 378.1664 KAR m

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ekonomi, 2015.

Deskripsi Fisik

xv, 108 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

03631/KI/15

Edisi

Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2015

Subjek

1. MAHASISWA - MINAT BELAJAR
2. EDUCATION, HIGHER - STUDENT - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Achmad Ali Wafa ; 2. Sugeng Hadi Utomo

Lampiran Berkas