UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Peran koperasi senagai sarana pendidikan finansial dalam upaya meningkatkan financial literacy anggota (studi kasus pada Koperasi Kredit Kosayu Malang) / Atri Yunita Nurjayanti

Nurjayanti, Atri Yunita - Nama Orang;

Abstrak
ABSTRAK Nurjayanti AtriYunita. 2015. PeranKoperasisebagaiSaranaPendidikanFinansialdalamUpayaMeningkatkan Financial Literacy Anggota (StudiKasusPadaKoperasiKreditKosayu Malang).Skripsi JurusanEkonomi Pembangunan FakultasEkonomi UniversitasNegeri Malang. Pembimbing (I) Dr. AgungHaryono S.E. M.P. Ak (II) Dr. DwiWulandari S.E. M.M. Kata Kunci PeranKoperasi SaranaPendidikanFinansial Financial Literacy Koperasimemilikikewajibandalammendidikanggotadalamupayamempertinggikualitaskehidupanmanusiadanmasyarakat yang tercantumdalamUndang-UndangRepublik Indonesia no. 25 Tahun 1992.Tetapimasihbanyak di lapangan koperasi yang tidakmencerminkanjatidirikoperasi yang sebenarnya yang hanyamemikirkanlababesar demi kepentinganbeberapa orang dantidakmenyelenggarakanpendidikanpadaanggota jadiperkembangankoperasibergantungpada modal bukanpadakualitasanggota.Sehinggamengakibatkananggotatidakmengertimengenaihaksebagaianggotadanhanyamengetahuikewajibannyasebagaianggotadanpadaakhirnyakesejahteraananggotatidaktercapai bahkankoperasipadaakhirnyamengalami gulungtikar .Olehsebabituperlupendidikanmengenainilai-nilaikoperasidanpendidikankeuangansebagaiupayameningkatkankemampuananggotadalammengelolakeuangan (financial literacy) untukmencapaikesejahteraan. Penelitianinimenggunakanpendekatandeskriptif denganjenispenelitiankualitatif.Pengumpulan data dilakukandenganmenggunakanwawancara observasidandokumentasi.Adapunteknikanalisis data yang digunakandalampenelitianinimelaluibeberapatahapanyaitureduksi data display data danverifikasi data.Pengecekankeabsahan data dilakukandenganmenggunakanpeningkatanketekunan triangulasisumberdantriangulasimetode. Berdasarkanhasilanalisis data tersebut diperolehhasilpenelitiansebagaiberikut.Pertama strategiKoperasiKreditKosayu Malang dalammengoptimalkanpelayanan yaitu membukakeanggotaanbagisemuakalanganmasyarakat yang masihberusiadibawah 17 tahunsampai yang sudah berusia lanjut produklayanankeuangan yang disesuaikandengankebutuhananggota membuka 3(tiga) tempatpelayanansehinggalayananberjalanefektifdanefisien mencetakkalender leaflet x-banner brosur booklet danmembuka stand di kegiatan bazar ataupameransertamembuka forum pertemuandengansekelompokanggotamasyarakattertentu menyelenggarakan program pendidikandanpelatihan sistemkomputerisasi online adanyapejabatkolektor. Kedua program kerjaperiodekepengurusan 2014-2016 di bidangpendidikan yang sudahterlaksana di tahun 2014 yaitukursustingkatdasar peningkatankualitassumberdayamanusia (SDM) pendampingan promosidansosialisasiproduk.Ketiga dalampelaksanaanpendidikan KoperasiKreditKosayu Malang telahmenyampaikanbeberapamaterimengenaikeuangan yaitukewajibandanhakanggota sejarahkoperasikredit simpanandanpinjaman dankeuangankeluarga.Adapunbeberapahal yang telahdilakukanolehKoperasiKreditKosayu Malang untukmengedukasifinansialpadaanggotadanmasyarakatpadaumumnya yaitu (1) Mengedukasianggota agar financial literacymelaluipendidikankursusdasar kursuslanjutdankursusmahir. (2) Menyebarkanbrosur leaflet booklet kalenderdanbukulaporanpertanggungjawabanpengurusdanpengawas. (3) Menciptakanproduk-produkinvestasi yang bisadijangkausecaraluasolehparaanggotadanmasyarakatpadaumumnya. (4) Memberikaninformasimengenaikeuntungandanresikodariprodukinvestasi yang menjadipilihannya. (5) Mengedukasianak-anak agar financial literacydenganmelakukankunjungankesekolah-sekolahdan Orang tuasebagaianggotaKoperasiKreditKosayu Malang dapatmendidikkeunganpadaanakdenganmemperkenalkankoperasimelaluimengajakanaknyakekegiatanpendidikan di koperasisepertikegiatanpendidikanKursusDasardanRapatAnggotaTahunan. Jadikoperasiberperandalammeningkatkanpengetahuananggota khususnyapengetahuanmengenaipengelolaankeuangansehinggaanggotadapatberperilakubijakdalammengelolakeuangandansebagaiupayadalammeningkatkankemampuanfinancial literacy yang dimilikianggota.


Informasi Detail
DDC
Rs 334.22 NUR p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ekonomi, 2015.
Deskripsi Fisik
xii, 159 lembar : il., tab. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
03629/KI/15
Edisi
Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2015
Subjek
1. KREDIT - KOPERASI
2. CREDIT

Pembimbing
1. Agung Haryono ; 2. Dwi Wulandari
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik