Skripsi

Penggunaan media video deutsche welle pada matakuliah konversation 1 jurusan Sastra Jerman Universitas Negeri Malang / Mirza Nafila Tanzil

Abstrak
ABSTRAK Tanzil Mirza Nafila. 2015. Penggunaan Media Video Deutsche Welle pada matakuliah Konversation I Jurusan Sastra Jerman Universitas Negeri Malang. Skripsi Jurusan Sastra Jerman Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Rizman Usman M.Pd. (II) Deddy Kurniawan S.Pd. M.A. Kata Kunci Media Pembelajaran Video Deutsche Welle Keterampilan Berbicara. Untuk meningkatkan pembelajaran Konversation pada program studi pendidikan bahasa Jerman diperlukan media pembelajaran yang lebih bervariasi. Penggunaan media pembelajaran pada pembelajaran bahasa adalah hal yang mutlak digunakan untuk memperkuat pemahaman materi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan langkah-langkah penggunaan Deutsche Welle dan kesulitannya dalam matakuliah Konversation I Jurusan Sastra Jerman Universitas Negeri Malang. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan data penelitian diambil melalui observasi dan wawancara. Sumber data penelitian ini adalah proses pembelajaran dan 16 mahasiswa offering B angkatan 2013 Universitas Negeri Malang. Berdasarkan penelitian diketahui bahwa penggunaan video Deutsche Welle sebagai media pembelajaran dapat memberikan banyak kosakata baru. Mahasiswa juga lebih aktif saat pembelajaran berlangsung karena video menampilkan masyarakat Jerman asli dan mahasiswa dapat mengetahui pelafalan yang tepat mengenai suatu ujaran tertentu.

Informasi Detail

DDC

Rs 438.34 TAN p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman, 2015.

Deskripsi Fisik

ix, 54 lembar : il. tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

03809/KI/15

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang. 2015

Subjek

1. BAHASA JERMAN - PERCAKAPAN - MEDIA PEMBELAJAR
2. GERMAN LANGUAGE - SPEAKING - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Rizman Usman; 2. Deddy Kurniawan

Lampiran Berkas