Gaya APA
Sholeh, Moh. Ismail. (2015).
Pengaruh model daur belajar 6 fase dengan bantuan blended learning pada pemahaman konsep laju reaksi dan higher order thinking skill (HOTS) / Moh. Ismail Sholeh (Tesis (Pasca Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2015).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi S2 Pendidikan Kimia .
Gaya Chicago
Sholeh, Moh. Ismail.
Pengaruh model daur belajar 6 fase dengan bantuan blended learning pada pemahaman konsep laju reaksi dan higher order thinking skill (HOTS) / Moh. Ismail Sholeh.
Tesis (Pasca Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2015
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi S2 Pendidikan Kimia ,
2015.
Tesis.
Gaya MLA
Sholeh, Moh. Ismail.
Pengaruh model daur belajar 6 fase dengan bantuan blended learning pada pemahaman konsep laju reaksi dan higher order thinking skill (HOTS) / Moh. Ismail Sholeh.
Tesis (Pasca Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2015
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi S2 Pendidikan Kimia ,
2015.
Tesis.
Gaya Turabian
Sholeh, Moh. Ismail.
Pengaruh model daur belajar 6 fase dengan bantuan blended learning pada pemahaman konsep laju reaksi dan higher order thinking skill (HOTS) / Moh. Ismail Sholeh.
Tesis (Pasca Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2015
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi S2 Pendidikan Kimia ,
2015.
Tesis.