Skripsi

Pengembangan media pembelajaran interaktif kompetensi dasar memasang instalasi penerangan 1 fasa pada mata pelajaran kompetensi kejuruan kelas X Teknik Instalasi Tenaga Listrik di SMK Negeri 1 Blitar / Wisnu Laksono

Abstrak
ABSTRAK Laksono Wisnu. 2015.Pengembangan Media Pembelajaran InteraktifKompetensi Dasar Instalasi Penerangan 1 Fasa pada Mata Pelajaran Kompetensi Kejuruan Kelas X Teknik Instalasi Tenaga Listrik di SMK Negeri 1 Blitar. Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Drs. Suwasono M.T. (2) Dr.Eng. Siti Sendari S.T. M.T. Kata Kunci Media pembelajaran interaktif Adobe Flash CS3 Instalasi penerangan 1 fasa. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran Kompetensi Kejuruan dengan materi instalasi penerangan listrik 1 fasa untuk memfasilitasi kemampuan pemecahan masalah siswa SMKNegeri 1 Blitar menggunakan Adobe Flash CS3. Penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui tingkat kelayakan media pembelajaran instalasi penerangan 1 fasa dengan menggunakan Adobe Flash CS3. Penelitian pengembangan media pembelajaran instalasi penerangan 1 fasa menggunakan Adobe Flashini melalui 5 tahap yaitu (1) Analisis kebutuhan (2) Desain (3) Pengembangan (4) Implementasi dan (5) Evaluasi.Subyek dalampenelitian ini berjumlah 6 siswa untuk uji coba kelompok kecil dan 28 siswauntuk uji coba kelompok besar jadi jumlah keseluruhan subyek penelitian padapenelitian ini sejumlah 34 siswa kelas X Teknik Instalasi Tenaga Listrik di SMKN 1 Blitar. Hasil dari penelitian ini berupa sebuah produk media pembelajaran berbasisAdobe Flash yang sesuai dengan materi dalam silabus dan RPP yang di terapkan di SMK Negeri 1 Blitar. Kemudian penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran yang digunakan baik dari segi pembelajaran isi dan tampilan. Uji coba produk perlu dilakukan untuk mengetahui kelayakan produk media pembelajaran yang dihasilkan agar sesuai dengan kelayakannya. Hasil ujicoba media pembelajaran secara keseluruhan responden dari pakarmedia menyatakan 86 9 % dengan kriteria sangat valid dari ahli materi 1 menyatakan 90 6 % dan ahli materi 2 menyatakan 87 5% dengan kriteria sangat valid dari siswa menyatakan 89 7% untuk kelas TITL 1 dan 83 9% untuk kelas TITL 2 dengan kriteria sangat valid. Hasil ujicoba kepada seluruh responden media pembelajaran instalasi penerangan 1 fasaini layak digunakan sebagai media pembelajaran di SMK dan telah memenuhi indikator keberhasilan yang layak dan efektif serta memberikan dampak yang positif terhadap pembelajaran instalasi penerangan 1 fasa. Oleh karena itumedia ini dapat digunakan siswa alternatif sumber belajar bagi guru sebagai alternatifmedia pembelajaran dan bagi pengembang lain sebagai masukan dalam melakukan pengembangan media pembelajaran untuk materi lainnya.

Informasi Detail

DDC

Rs 621.319078 LAK p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi. Pendidikan Teknik Elektro, 2015.

Deskripsi Fisik

viii, 140 lembar: il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

04047/KI/15

Edisi

Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2015

Subjek

1. LISTRIK, INSTALASI - MEDIA PEMBELAJARAN
LIGHTING, INSTALLATION - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Suwasono ; 2. Siti Sendari

Lampiran Berkas