Gaya APA
Hayati, Imrona. (2015).
Penggunaan kotak minuman untuk memahamkan siswa tentang pertidaksamaan linier melalui pembelajaran discovery learning di SMKN 2 Singosari / Imrona Hayati (Tesis (Pasca Sarjana). Universitas Negeri Malang. 2015).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika.
Gaya Chicago
Hayati, Imrona.
Penggunaan kotak minuman untuk memahamkan siswa tentang pertidaksamaan linier melalui pembelajaran discovery learning di SMKN 2 Singosari / Imrona Hayati.
Tesis (Pasca Sarjana). Universitas Negeri Malang. 2015
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika,
2015.
Tesis.
Gaya MLA
Hayati, Imrona.
Penggunaan kotak minuman untuk memahamkan siswa tentang pertidaksamaan linier melalui pembelajaran discovery learning di SMKN 2 Singosari / Imrona Hayati.
Tesis (Pasca Sarjana). Universitas Negeri Malang. 2015
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika,
2015.
Tesis.
Gaya Turabian
Hayati, Imrona.
Penggunaan kotak minuman untuk memahamkan siswa tentang pertidaksamaan linier melalui pembelajaran discovery learning di SMKN 2 Singosari / Imrona Hayati.
Tesis (Pasca Sarjana). Universitas Negeri Malang. 2015
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika,
2015.
Tesis.