Skripsi

Pengembangan web sebagai sumber belajar HTML dan CSS untuk matakuliah pemrograman berbasis web prodi S1 pendidikan teknik informatika Universitas Negeri Malang / Rifki Rizkia Fuadi

Abstrak
ABSTRAK Fuadi Rifki Rizkia. 2014. Pengembangan Web Sebagai Sumber Belajar HTML dan CSS untuk Matakuliah Pemrograman Berbasis Web Prodi S1 Pendidikan Teknik Informatika Universitas Negeri Malang. Skripsi Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Muhammad Jauharul Fuady S.T. M.T. Pembimbing (II)Aji Prasetya Wibawa S.T. M.M.T. Ph.D. Kata kunci Sumber Belajar Web HTML CSS PTI Pemrograman Berbasis Web adalah salah satu matakuliah yang wajib ditempuh oleh Mahasiswa jurusan S1 Pendidikan Teknik Informatika di Universitas Negeri Malang. Dibutuhkan praktik yang intensif untuk menguasai pemrograman berbasis web.Jika mahasiswa hanya mengandalkan dosen asisten dan modul praktikum hasil yang didapatkan tidak akan maksimal.Untuk mempermudah mahasiswa dalam belajar secara mandiri perlu adanya sumber belajar baru yang lebih fleksibel mudah diakses membuat mahasiswa tertarik interaktif serta lebih mudah digunakan dalam menguasai bahasa HTML dan CSS. Pengembangan dilakukan menggunakan model pengembangan menurut Sadiman (2009) dengan langkah (1) analisis kebutuhan (2) merumuskan tujuan (3) merumuskan butir materi (4) merumuskan alat pengukur keberhasilan (5) menulis naskah media (6) uji coba (7) revisi (8) produk siap dimanfaatkan. Sumber belajar yang dihasilkan berupa perangkat lunak berbasis web yang bersifat dinamis dan dapat diakses secara online di http //kelasweb.net berisi bahan belajar live editordan mini browseruntuk mempraktekan secara langsung dan feedback agar mahasiswa tahu apakah yang dia kerjakan tersebut sudah benar atau masih kurang tepat. Sumber belajar ini juga menampilkan progress pembelajaran.Sumber belajar yang dikembangkan telah melalui beberapa tahapan validasi dan uji coba dengan hasil (1) validasi ahli materi sebesar 98% (2) validasi ahli media sebesar 88% dan (3) uji coba mahasiswa dalam uji kelompok kecil sebesar 91 53% dan uji coba kelompok besar sebesar 94.79%. Dari data yang diperoleh dapat disimpulkan bahwa produk yang dikembangkan layak untuk dimanfaatkan. 8195

Informasi Detail

DDC

Rs 006.7 FUA p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi. Pendidikan Teknik Informatika, 2015.

Deskripsi Fisik

ix, 115 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

04329/KI/15

Edisi

Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2015

Subjek

1. WEBSITE - DESAIN
2. WEBPAGE - DESIGN

Pembimbing

1. Muhammad Jauharul Fuady ; 2. Aji Presetya Wibawa

Lampiran Berkas