Gaya APA
Octaviani, Rina. (2015).
Penerapan model guided inquiry untuk meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar matematika tentang sifat-sifat bangun datar di kelas III SDN Bandulan 2 Malang / Rina Octaviani (Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2015).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Gaya Chicago
Octaviani, Rina.
Penerapan model guided inquiry untuk meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar matematika tentang sifat-sifat bangun datar di kelas III SDN Bandulan 2 Malang / Rina Octaviani.
Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2015
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar,
2015.
Skripsi.
Gaya MLA
Octaviani, Rina.
Penerapan model guided inquiry untuk meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar matematika tentang sifat-sifat bangun datar di kelas III SDN Bandulan 2 Malang / Rina Octaviani.
Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2015
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar,
2015.
Skripsi.
Gaya Turabian
Octaviani, Rina.
Penerapan model guided inquiry untuk meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar matematika tentang sifat-sifat bangun datar di kelas III SDN Bandulan 2 Malang / Rina Octaviani.
Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2015
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar,
2015.
Skripsi.