Tugas Akhir

Implementasi program wajib kunjung perpustakaan dalam meningkatkan minat baca peserta didik di SMP Negeri 5 Malang / Woro Abidah

Abstrak
ABSTRAK Abidah Woro. 2015. Impelementasi Program Wajib Kunjung Perpustakaan dalam Meningkatkan Minat Baca Peserta Didik di SMP Negeri 5 Malang. Tugas Akhir. Prodi D3 Perpustakaan Jurusan Sastra Indonesia. Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Martutik M. Pd (II) Ali Mas ud S.Sos. Kata kunci perpustakaan sekolah minat baca program wajib kunjung perpustakaan. Minat baca masih menjadi permasalahan dunia terutama di negara berkembang. Solusi dari rendahnya minat baca yaitu mengenalkan perpustakaan sebagai tempat yang menyenangkan dan bermanfaat untuk meningkatkan kualitas peserta didik dengan pembinaan minat baca. Kegiatan tersebut akan sulit direalisasikan jika peserta didik tidak memilki banyak waktu untuk berkunjung perpustakaan terutama jadwal pelajaran yang ketat. Pemecahan masalah ini dilakukan oleh pemerintah yang memberikan standar perpustakaan sekolah untuk memiliki waktu tersendiri dalam berkunjung perpustakaan bagi peserta didik yaitu program wajib kunjung perpustakaan. SMP Negeri 5 Malang mempunyai program wajib kunjung perpustakaan yang dapat merealisasikan kegiatan-kegiatan pembinaan minat baca dan memberi kesempatan peserta didik untuk mengenal perpustakaan sehingga peserta didik akan terbiasa dalam mengembangkan potensinya lewat membaca. Penelitian ini bertujuan mendiskripsikan (a) program wajib kunjung perpustakaan (b) kegiatan peserta didik dalam memanfaatakan program wajib kunjung perpustakaan di SMP Negeri 5 Malang dan (c) kendala implementasi program wajib kunjung perpustakaan di SMP Negeri 5 Malang. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptis kualitatif dengan desain penelitian studi kasus. Data pada penelitian ini berupa (a) program wajib kunjung perpustakaan yang dapat meningkatkan minat baca (b) kegiatan peserta didik dalam memanfaatkan wajib kunjung perpustakaan dan (c) kendala program wajib kunjung perpustakaan. Sumber data pada penelitian ini berupa (a) jurnal kegiatan perpustakaan (b) jadwal perpustakaan (c) proposal program wajib kunjung perpustakaan (d) kepala dan petugas perpustakaan (e) peserta didik dan (f) buku peserta didik. Teknik pengumpulan data berupa (a) studi dokumentasi (b) wawancara dan (c) angket. Hasil dari penelitian ini sebagai berikut. Pertama program wajib kunjung perpustakaan mempunyai lima kegiatan yaitu membaca dan meringkas menonton video pendidikan pemakai perpuatakaan permainan edukasi dan membuat karya tulis. Kedua kegiatan peserta didik dalam memanfaatkan jam perpustakaan sesuai dengan program yang ditetapkan dan sudah sesuai dengan jadwal akan tetapi tidak semua peserta didik melakukan kegiatan tersebut. Ketiga kendala program wajib kunjung perpustakaan yaitu jarak antara perpustakaan dengan kelas jauh kurangnya tenaga perpustakaan menggunakan HP saat jam wajib kunjung perpustakaan koleksi buku perpustakaan yang kurang memadai dan program wajib kunjung perpustakaan kurang bervariasi.

Informasi Detail

DDC

Rp 028.535 ABI i

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Perpustakaan, 2015.

Deskripsi Fisik

v, 79 lembar: il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

04530/KI/15

Edisi

Tugas akhir (Diploma)-- Universitas Negeri Malang, 2015

Subjek

1. MINAT BACA - SISWA
2. BOOKS AND READING

Pembimbing

1. Martutik ; 2. Ali Mas'ud

Lampiran Berkas