Skripsi

Kesiapan guru Tata Busana SMK Negeri 3 Malang dalam implementasi kurikulum 2013 / Watik Murnimin

Abstrak
i ABSTRAK Murnimin Watik. 2015. Kesiapan Guru Tata Busana SMK Negeri 3 Malang dalam Implementasi Kurikulum 2013. Skripsi Program Studi S1 Pendidikan Tata Busana Jurusan Teknologi Industri Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Pemimbing (1) Dra. Esin Sintawati M.Pd (2) Dra. Rosanti Rosmawati M.Sn. Kata kunci Kesiapan guru implementasi kurikulum kurikulum 2013 Kurikulum 2013 merupakan tantangan baru yang harus dilaksanakan dan tantangan tersebut berhubungan dengan kesiapan guru dalam menerapkan kurikulum 2013. Berdasarkan surat edaran Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 179342/MPK/KR/2014 tentang Pelaksanaan Kurikulum menjelaskan bahwa Kurikulum 2013 diterapkan di 6.221 sekolah sejak tahun pelajaran 2013/2014 dan di semua sekolah di seluruh tanah air pada tahun ajaran 2014/2015. kontroversi kurikulum 2013 terus bergulir setelah pengimplementasian diseluruh sekolah di tanah air penerapan kurikulum 2013 dinilai terlalu cepat dan terburu-buru oleh sebagian pihak yang bersangkutan bahkan banyak guru yang belum siap dengan penerapan kurikulum 2013. Pada tanggal 5 Desember 2014 Menteri Pendidikan dan Kebudayaan memutuskan untuk menghentikan pelaksanaan kurikulum 2013 di sekolah-sekolah yang baru menerapkan satu semester yaitu sejak Tahun Pelajaran 2014/2015 dan kembali pada Kurikulum 2006 akan tetapi tetap menerapkan Kurikulum 2013 di sekolah sekolah yang telah tiga semester ini menerapkan yaitu sejak Tahun Pelajaran 2013/2014 dan menjadikan sekolah tersebut sebagai sekolah pengembangan dan percontohan penerapan(pilot project) Kurikulum 2013. Penelitian bertujuan untuk mengetahui kesiapan guru tata busana SMK Negeri 3 Malang dalam implementasi kurikulum 2013. Secara umum metode penelitian menggunakan kuantitatif deskriptif. Untuk instrumen dan teknik pengumpulan data menggunakan angket tertutup. Obyek yang digunakan untuk angket adalah guru Tata Busana SMK Negeri 3 Malang penelitian ini merupakan penelitian populasi karena semua jumlah populasi digunakan sebagai obyek penelitian. Uji validitas menggunakan validitas konstruk dan uji reliabelitas menggunakan program SPSS For Windows 16.0 dengan analisis Cronbach Alpha. Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif dengan persentase. Hasil penelitian ini antara lain adalah (1) guru tata busana SMK Negeri 3 Malang sebagian besar memiliki kesiapan dalam Implementasi Kurikulum 2013 ditinjau dari Aspek Kompetensi Pedagogik (2) guru tata busana SMK Negeri 3 Malang sebagian besar memiliki kesiapan dalam Implementasi Kurikulum 2013 ditinjau dari aspek kompetensi kepribadian. (3) guru tata busana SMK Negeri 3 Malang sebagian besar memiliki kesiapan dalam Implementasi Kurikulum 2013 ditinjau dari aspek kompetensi sosial (4) guru tata busana SMK Negeri 3 Malang sebagian kurang memiliki kesiapan dalam Implementasi Kurikulum 2013 ditinjau dari aspek kompetensi profesional. Sebagian besar guru tata busana SMK Negeri 3 Malang memiliki kesiapan dalam implementasi kurikulum 2013 ditinjau dari aspek pedagogik kepribadian dan sosial berdasarkan penilaian individu guru. Akan lebih sempurna lagi jika

Informasi Detail

DDC

Rs 646.400712 MUR k

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Tata Busana, 2015.

Deskripsi Fisik

xii, 148 lembar : il. , tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

04633/KI/15

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang. 2015

Subjek

1. TATA BUSANA - KURIKULUM
2. FASHION - CURRICULA

Pembimbing

1. Esin Sintawati ; 2. Rosanti Rosmawati

Lampiran Berkas