Skripsi

Pengembangan paket pelatihan kesadaran multikultural untuk siswa Jawa / Sri Subekti Dwi Anjarwati

Abstrak
ABSTRAK Anjarwati Sri Subekti Dwi. 2015. Pengembangan Paket Pelatihan Kesadaran Multikultural Untuk Siswa Jawa. Skripsi Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Blasius Boli Lasan M.Pd (II) Dr. Andi Mappiare A.T M.Pd. Kata Kunci Paket Pelatihan Kesadaran Multikultural Siswa Jawa Kesadaran multikultural dipahami sebagai kepekaan terhadap keragaman budaya latar belakang sikap dan nilai. Kesadaran multikultural yaitu kesediaan untuk menerima dan menghargai perbedaan. Fenomena yang banyak ditemui yaitu masih banyaknya remaja yang kurang memiliki kesadaran akan keragaman dan perbedaan budaya yang ada di lingkungannya akibatnya menimbulkan masalah-masalah yang dapat mengganggu perkembangan dirinya sehingga dapat dikembangkan paket pelatihan kesadaran multikultural. Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan paket pelatihan kesadaran multikultural untuk siswa Jawa. Rancangan penelitian pengembangan ini menggunakan model pengembangan prosedural dengan mengadaptasi langkah-langkah dari Borg dan Gall (1983) yang meliputi menentukan potensi dan masalah penelitian mengumpulkan data mendesain produk validasi desain revisi desain uji coba produk dan revisi produk. Produk pengembangan ini dibuat berdasarkan ruang lingkup kesadaran multikultural yaitu kesadaran multikultural kesadaran pada budaya sendiri kesadaran pada ras seksisme dan kemiskinan kesadaran pada perbedaan individu kesadaran pada budaya yang berbeda. Langkah-langkah dalam pelaksanaan paket pelatihan sesuai tahapan-tahapan Structur Learning Approach. Penilaian produk dilakukan oleh beberapa ahli yaitu ahli materi ahli bahasa ahli media calon pengguna produk dan kelompok kecil. Aspek penilaian produk berdasarkan ketepatan kegunaan kemudahan dan kemenarikan. Berdasarkan penilaian yang dilakukan mulai dari uji ahli sampai dengan uji kelompok kecil menyatakan bahwa paket pelatihan kesadaran multikultural ini sangat tepat berguna mudah dan menarik digunakan sebagai panduan untuk melatih meningkatkan sikap kesadaran multikultural pada siswa SMA. Kesimpulannya paket pelatihan kesadaran multikultural untuk siswa Jawa ini telah berterima secara teoritis dan praktis. Berdasarkan hasil penelitian pengembangan ini dapat disarankan pada konselor hendaknya memahami dan mengaplikasikan paket pelatihan kesadaran multikultural ini dalam pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling. Bagi sekolah agar memanfaatkan paket pelatihan kesadaran multikultural dengan cara memperbanyak paket pelatihan sehingga siswa memiliki pegangan paket pelatihan secara individu. Bagi peneliti selanjutnya agar penelitian pengembangan ini dilanjutkan ke penelitian eksperimen sehingga akan diketahui keefektifan dan kelayakan penerapan paket pelatihan kesadaran multikultural untuk siswa Jawa.

Informasi Detail

DDC

Rs 370.117 ANJ p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Bimbingan dan Konseling, 2015.

Deskripsi Fisik

viii, 101 lembar: il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

04599/KI/15

Edisi

Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2015

Subjek

1. PENDIDIKAN MULTIKULTURAL
2. MULTICULTURAL EDUCATION

Pembimbing

1. Blasius Boli Lasan ; 2. Andi Mappiare-AT

Lampiran Berkas