Skripsi

Pengembangan multimedia pembelajaran virus berbasis flash untuk siswa kelas X SMA Brawijaya Smart School / Wely Ella Sandika

Abstrak
ABSTRAK Sandika Wely Ella. 2015. Pengembangan Multimedia Pembelajaran Virus Berbasis Flash untuk Siswa Kelas X SMA Brawijaya Smart School. Skripsi Jurusan Biologi Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Pembimbing (I) Dr. Hadi Suwono M.Si. (II) Agung Witjoro S.Pd. M.Kes. Kata kunci Pengembangan Multimedia Flash Virus Siswa memiliki cara belajar yang berbeda-beda ada yang melalui media visual media audio dan media cetak. Adanya penggabungan antara dua media atau lebih (multimedia) dalam kegiatan pembelajaran diharapkan siswa yang memiliki cara belajar yang berbeda-beda dapat memahami materi yang diberikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan multimedia materi Virus berbasis flash yang layak dan diharapkan dapat membantu meningkatkan pemahaman materi virus bagi siswa kelas X SMA Brawijaya Smart School. Penelitian ini menggunakan model Research and Development (R D) menurut Borg and Gall. Tahapan penelitian ini hanya dibatasi pada tahap ke-1 sampai tahap ke-5 karena hanya dikembangkan untuk satu sekolah. Langkah-langkah pengembangan media tersebut yaitu penelitian dan pengumpulan informasi melalui studi pustaka dan observasi perencanaan pengembangan draft produk uji coba lapangan awal dan revisi hasil uji coba. Multimedia divalidasi oleh ahli media ahli materi praktisi (guru) dan pengguna produk (siswa). Instrumen pengumpulan data menggunakan angket dan lembar saran. Data hasil penilaian angket dianalisis menurut kriteria kelayakan. Penelitian ini telah berhasil mengembangkan multimedia berbasis flash untuk materi virus SMA kelas X. Multimedia ini berisi Kompetensi Dasar peta konsep glosarium daftar pustaka latihan soal tokoh ciri-ciri tubuh virus reproduksi virus dan peranan virus. Secara umum hasil penelitian ini adalah layak namun masih ada beberapa aspek yang masih perlu revisi. Dari ahli media menunjukkan masih ada 5 dari 18 aspek dari ahli materi menunjukkan ada 3 dari 20 aspek dan dari pengguna menunjukkan 2 dari 17 aspek.

Informasi Detail

DDC

Rs 579.2078 SAN p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi, 2015.

Deskripsi Fisik

vii, 143 lembar: il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

04664/KI/15

Edisi

Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2015

Subjek

1. VIRUS - MEDIA PEMBELAJARAN
2. VIRUSES - STUDY AND TEACHING - AUDIO VISUAL AIDS

Pembimbing

1. Hadi Suwono ; 2. Agung Witjoro

Lampiran Berkas