Skripsi

Peningkatan keaktifan dan hasil belajar dalam mata pelajaran instalasi penerangan listrik menggunakan model pembelajaran (Problem Based Learning (PBL) pada siswa kelas XI Prodi Teknik Instalasi Pemanfaatan Tenaga Listrik SMK Negeri 1 Bangil Kabupaten Pasuruan / Muhammad

Abstrak
Tidak Tersedia Deskripsi

Informasi Detail

DDC

Rs 621.3207 ZUL p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Elektro, 2015.

Deskripsi Fisik

ix, 238 lembar : il. tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

04784/KI/15

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang. 2015

Subjek

1. INSTALASI PENERANGAN - PRESTASI BELAJAR
2. INSATAKLSI PENERANGAN - MODEL PEMBELAJARAN
3. LIGHTING - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. H. Syaad Patmanthara; 2. Dwi Prihanto

Lampiran Berkas