Skripsi

Persepsi siswa terhadap layanan pendidikan pada siswa kelas X Jurusan Teknik Kendaraan Ringan SMK Negeri 6 Malang / Sugeng Mulyono

Abstrak
ABSTRAK Mulyono Sugeng. 2014. Persepsi Siswa Terhadap Layanan Pendidikan Pada Siswa Kelas X Jurusan Teknik Kendaraan Ringan SMK Negeri 6 Malang . Skripsi Jurusan Teknik Mesin Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang pembimbing (1) Bapak Dr. Syarif Suhartadi M.Pd. (2) Drs. Paryono S.T M.T. Kata kunci Persepsi siswa dan layanan pendidikan Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa terhadap layanan pendidikan yang meliputi kegiatan belajar mengajar fasilitas pendidikan layanan bimbingan dan konseling layanan kepala sekolah dan layanan tata usaha sekolah. Pengambilan data yang dilakukan sebanyak 79 siswa. Teknik analisis yang digunakan adalah teknik deskriptif persentase. Hasil analisis deskriptif persentatif menunjukan bahwa sebagian besar siswa menyatakan persepsi baik terhadap kegiatan belajar mengajar dengan persentase sebesar 72 2% persepsi baik terhadap sarana dan prasarana dengan persentase sebesar 69 6% persepsi baik terhadap layanan bimbingan dan konseling dengan persentase sebesar 81% persepsi baik terhadap layanan kepala sekolah dengan persentase sebesar 72 2% dan sebagaian besar siswa menyatakan persepsi baik terhadap layanan tata usaha sekolah dengan persentase sebesar 82 2%. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa (1) siswa memiliki persepsi yang baik terhadap kegiatan belajar mengajar. Persepsi siswa bernilai baik karena semua komponen-komponen dalam kegiatan belajar mengajar telah berjalan dengan baik. Hal ini menunjukan bahwa sebagian besar siswa kelas X TKR dapat menerima kegiatan belajar mengajar yang terdapat di SMK Negeri 6 Malang (2) siswa memiliki persepsi yang baik terhadap fasilitas pendidikan yang terdapat di SMK Negeri 6 Malang. Hal ini menunjukan sebagian besar fasilitas pendidikan di SMK Negeri 6 Malang telah mampu mendukung kegiatan belajar mengajar. Ini menunjukan bahwa siswa kelas X TKR telah merasa terpenuhi dengan fasilitas pendidikan yang ada di SMK Negeri 6 Malang (3) siswa memiliki persepsi yang baik terhadap layanan bimbingan dan konseling yang ada di SMK Negeri 6 Malang. Hal ini menunjukan layanan bimbingan dan konseling di SMK Negeri 6 Malang telah berjalanan dengan baik dan sesuai dengan harapan siswa (4) siswa memiliki persepsi yang baik terhadap layanan kepala sekolah di SMK Negeri 6 Malang. Kepala sekolah dalam hal ini telah menjadi sosok yang disegani baik dan disiplin sehingga bisa menjadi contoh teladan bagi siswa dan (5) siswa memiliki persepsi yang baik terhadap layanan tata usaha yang terdapat di SMK Negeri 6 Malang. Layanan tata usaha sekolah telah memberikan semua informasi yang dibutuhkan siswa yang berkaitan dengan administrasi sekolah.

Informasi Detail

DDC

Rs 629.222071 MUL p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif, 2014.

Deskripsi Fisik

x, 87 lembar : il. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

05078/KI/15

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang, 2014

Subjek

1. KENDARAAN RINGAN - PENDIDIKAN
2. PASSENGER AUTOMOBILES - EDUCATION

Pembimbing

1. Syarif Suhartadi ; 2. Paryono

Lampiran Berkas