Tugas Akhir

Pemanfaatan koleksi perpustakaan oleh peserta didik di SMP Negeri 5 Malang / Ninik Fa\'idatush Khamidah

Abstrak
ABSTRAK Khamidah Ninik Fa idatush. 2015. Pemanfaatan Koleksi Perpustakaan oleh Peserta Didik di SMP Negeri 5 Malang. Tugas akhir Jurusan Sastra Indonesia Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang Pembimbing (I) Dr. Martutik M.Pd (II) Andi Ashari S.IP. S.Kom. M.A. Kata kunci pemanfaatan koleksi perpustakaan Perpustakaan SMP Negeri 5 Malang pernah menjuarai lomba perpustakaan tingkat nasional pada tahun 2006. Penyediaan koleksi yang tepat sasaran dan mengikuti suatu perkembangan akan bisa sesuai dengan tujuan perpustakaan. Dalam melaksanakan tugas dan fungsinya perpustakaan SMP Negeri 5 Malang memiliki visi untuk mewujudkan perpustakaan. Banyak kegiatan yang dilakukan oleh peserta didik saat berkunjung ke perpustakaan di SMP Negeri 5 Malang. Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan jenis koleksi yang dimanfaatkan oleh peserta didik di perpustakaan cara pemanfaatan koleksi di perpustakaan dan peran pustakawan dalam memanfaatkan koleksi di perpustakaan SMP Negeri 5 Malang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif untuk mendeskripsikan fakta-fakta dan keterangan secara faktual. Data penelitian ini berupa jenis koleksi cara pemanfaatan koleksi peran pustakawan. Sumber data penelitian ini berupa katalog sirkulasi pustakawan dan peserta didik. Teknik pengumpulan data berupa dokumentasi wawancara dan angket. Teknik pengempulan data dokumentasi dilakukan dengan mengambil data berupa buku catatan dan dokumen yang tersimpan. Wawancara merupakan teknik pengambilan data dengan mengajukan beberapa pertanyaan ke peserta didik dan petugas perpustakaan. Pengumpulan data melalui penyebaran angket dilakukan dengan menyebar pertanyaan ke peserta didik. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini sebagai berikut. Pertama jenis koleksi yang dimanfaatkan yaitu (a) koleksi nonfiksi (b) koleksi fiksi (c) koleksi referensi (d) koleksi serial dan (e) koleksi noncetak. Kedua cara pemanfaatan koleksi dengan cara (a) membaca (b) meminjam (c) merangkum dan (d) melihat video. Ketiga peran pustakawan yang dilakukan sebagai (a) fasilitator (b) pemimpin dan (c) pendamping.

Informasi Detail

DDC

Rp 025.6 KHA p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi D3 Perpustakaan, 2015.

Deskripsi Fisik

vii, 61 lembar : il. , tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

05089/KI/15

Edisi

Tugas Akhir (Diploma). Universitas Negeri Malang. 2015

Subjek

1. PERPUSTAKAAN- LAYANAN SIRKULASI
2. LIBRARY - CIRCULATION SERVICE

Pembimbing

1. Martutik; 2. Andi As'ari

Lampiran Berkas