Skripsi

Pengembangan buku komik tentang sejarah kesusasteraan Jerman dengan tema Nachkriegslietatur sebagai media pembelajaran pada matakuliah Literaturgeschichte / Vania Prima Damara

Abstrak
ABSTRAK Damara Vania Prima. 2015. Pengembangan Buku Komik tentang Sejarah Kesusastraan Jerman dengan tema Nachkriegsliteratur sebagai Media Pembelajaran dalam Matakuliah Literaturgeschichte. Skripsi Jurusan Sastra Jerman Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dudy Syafruddin S.S. M.A. (II) Iwa Sobara S.Pd. M.A. Kata Kunci komik media pembelajaran Nachkriegsliteratur Literaturgeschichte. Matakuliah Literaturgeschichte adalah matakuliah yang mempelajari tentang sejarah kesusastraan Jerman. Salah satu tema dalam matakuliah Literaturgeschichte adalah Nachkriegsliteratur. Berdasarkan pengamatan mahasiswa merasa kesulitan dalam memahami materi sejarah kesusastraan Jerman. Oleh karena itu dikembangkan sebuah media yang menarik salah satunya berupa komik. Komik ini bercerita tentang sejarah kesusastraan Jerman khususnya tema Nachkriegsliteratur. Pengembangan media komik dengan tema Nachkriegsliteratur bertujuan untuk memudahkan mahasiswa memahami materi dalam perkuliahan Literaturgeschichte. Metode yang digunakan dalam penelitian dan pengembangan ini adalah metode pengembangan Sugiyono yang sudah diadaptasi menjadi tujuh langkah. Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah media berupa komik. Media komik ini telah melalui proses validasi sehingga dikatakan layak sebagai media pembelajaran Literaturgeschichte. Data penelitian ini didapatkan dari hasil angket ahli media ahli materi dan mahasiswa Program Studi Bahasa dan Sastra Jerman angkatan 2013 Offering AA. Hasil penelitian ini adalah sebuah komik yang dicetak pada kertas ukuran A5. Media komik ini berjudul Nachkrieg und dessen Literatur . Berdasarkan data analisis angket ahli media didapatkan persentase sebesar 94 4% dan persentase sebesar 88 6% dari ahli materi sehingga media ini dapat digunakan dalam pembelajaran. Berdasarkan data analisis angket mahasiswa didapatkan persentase sebesar 79%. Jadi media komik ini layak digunakan sebagai media pembelajaran pada matakuliah Literaturgeschichte. Saran untuk peneliti selanjutnya yaitu dapat mengembangkan sebuah komik dengan mengangkat tema lain dan dibuat dalam versi e-book. Selain itu peneliti selanjutnya juga dapat mengembangkan produk komik dengan menggunakan teknik yang lebih menarik misalnya teknik pewarnaan dan alur cerita dibuat lebih baik.

Informasi Detail

DDC

Rs 430.78 DAM p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman, 2015.

Deskripsi Fisik

xii, 76 lembar : il. , tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00105/KI/16

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang, 2015

Subjek

1. BAHASA JERMAN - MEDIA PEMBELAJARAN
2. GERMAN LANGUAGE - STUDY AND TEACHING - MEDIA AND DEVICES

Pembimbing

1. Dudy Syarfrudin ; 2. Iwa Sobara

Lampiran Berkas