Skripsi

Pengembangan media pembelajaran extensive green roof technology untuk materi pemanasan global di SMP Brawijaya Samart School Malang / Rifki Luthfidyanto

Abstrak
ABSTRAK Luthfidyanto Rifki. 2015. Pengembangan Media Pembelajaran Extensive Green Roof Technology untuk Materi Pemanasan Global di SMP Brawijaya Smart School Malang. Skripsi Jurusan Biologi Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Ibrohim M.Si Pembimbing (II) Dra. Hawa Tuarita M.S Kata kunci media pembelajaran extensive green roof technology pemanasan global Extensive green roof technology (EGRT) berpotensi dikembangkan pada bidang pendidikan melalui pengembangan media pembelajaran. Berdasarkan hasil survei lapangan yaitu SMP Brawijaya Smart School (BSS) Malang belum memiliki media pembelajaran yang memberikan pengalaman nyata untuk menunjang materi pemanasan global. Selain itu 90% peserta didik belum mengetahui bahwa green roof merupakan salah satu cara menanggulangi dampak pemanasan global. Penelitian ini bertujuan menghasilkan produk media pembelajaran berupa benda model EGRT dan handout materi pemanasan global yang dilengkapi buku petunjuk penggunaan media pembelajaran. Model pengembangan yang digunakan pada penelitian ini merujuk kepada model Research and Development (R D) dari Borg dan Gall namun hanya sampai langkah ke-5 dari 10 langkah. Hasil penelitian dan pengembangan ini adalah media pembelajaran berupa benda model EGRT dan handout materi pemanasan global yang dilengkapi buku petunjuk penggunaan media pembelajaran. Data diperoleh melalui angket validasi ahli dan angket respon peserta didik. Perolehan skor rata-rata pada hasil validasi ahli materi 76 4% (valid) ahli media 90 7% (sangat valid) dan ahli praktisi lapangan 86 4% (sangat valid). Persentase rata-rata dari penilaian validator adalah 84 8% (sangat valid) yang mengindikasikan bahwa pengembangan media pembelajaran EGRT yang dihasilkan layak digunakan untuk menunjang materi pemanasan global. Pada tahap akhir yaitu uji coba lapangan awal diperoleh skor rata-rata 85 9% yang berarti media pembelajaran EGRT mendapat respon yang baik dari peserta didik di SMP BSS Malang.

Informasi Detail

DDC

Rs 363.7387407 LUT p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi, 2015.

Deskripsi Fisik

ix, 132 lembar : il. , tab. 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00136/KI/16

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang, 2015

Subjek

1. PEMANASAN GLOBAL - MEDIA PEMBELAJARAN
2. GLOBAL WARNING - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Ibrohim ; 2. Hawa Tuarita

Lampiran Berkas