Skripsi

Pengembangan media pembelajaran web based learning untuk mata pelajaran sistem operasi open source kelas X SMK Negeri 10 Malang / Nukleon Jefri Nur Rahman

Abstrak
ABSTRAK JefriNur Rahman Nukleon. 2015Pengembangan Media Pembelajaran Sistem WebBasedLearning untuk Mata Pelajaran Sistem Operasi OpenSourceKelas X SMK Negeri 10 Malang.Skripsi. JurusanTeknikElektroFakultasTeknikUniversitasNegeri Malang Pembimbing (I) Dr. HarySuswanto S.T. M.T. (II) UtomoPujiantoS.Kom. M.Kom. Kata Kunci pengembangan media pembelajaran sistem operasi web Salah satumatapelajaran yang memilikiperananpenting di semua kompetensikeahlian di sekolah menengah kejuruan adalah mata pelajaran sistem operasi. Berdasarkanhasilobservasi yang dilakukan di SMK Negeri 10 Malang didapatkankurangnya sarana yaitu laboratorium komputer yang khusus untuk praktikum sistem operasi hal ini yang mengakibatkan kurangnya pemahaman siswa terhadap materi bahasan yang ada pada sistem operasi khususnya sistem operasi opensource. dan juga berimbas pada nilai yang diperoleh siswa pada ulangan harian dan ulangan semester.Salah satucarauntukmeningkatkanprestasidanminatbelajarsiswaadalahmelakukanupayapembaharuandalam hal media pembelajaran. Media pembelajaran yang dapat diakses siswa dengan mudah baik disekolah ataupun disekolah.Produk Media pembelajaranberbasiswebinidikembangkandan di ujicoba skala luas di SMK Negeri1Gedangandanujicobaskalaluas di SMK Negeri 1 Kepanjendan SMK Negeri 8 Malang selanjutnyapelaksaanimplementasinya di SMK Negeri 10 Malang. TujuandaripenelitianiniadalahMenghasilkanmedia pembelajaranberbasiswebpadamatapelajaransistemoperasi opensourceuntuksiswakelas X di SMK Negeri 10Malang yang layak/valid menurutkriteriakelayakan media pembelajaran serta efisien dalam meningkatkan pemahaman siswa. Tahapanpenelitianpengembangan yang digunakandalampenelitianiniadalahtahapanResearch and Developmentsugiyono yang terdiridarisepuluhtahapan (1) potensidanmasalah (2) pengumpulan data (3) desain produk (4) validasidesain (5) revisi desain (6) ujicoba produk (7) revisi produk (8) ujicoba pemakaian (9) revisi produk (10) produksi massal.Instrumenpengumpul data yang digunakandalampengembanganiniberupaangketkuisioneryang disebarkankepadaduaahli media ahlimateri ujicobaskalakecil di satusekolah ujicobaskalaluas di duasekolah danimplementasi di satu sekolah. Data yang diperolehberupa data kualitatifhasilwawancarasebagai data awaldan data kuantitatif yang diperolehdarihasilpenskoran yang kemudianditerjemahkankevalidanya. Berdasarkananalisis data hasilpenelitian yang telahdilakukanmakadidapatkanhasilpersentasedariahli media sebesar97 07% ahlimaterisebesar96 71% uji cobaskalakecilsebesar 86 35% dan ujicobaskalaluassebesar89 52 %. Sehinggadidapatkanhasil rata-rata sebesar88% dengankelayakan valid daribatas minimal persentasevaliditas76%. Dan juga dari pengunaan media pemebelajaran ini didapat peningkatan rata rata nilai siswa yaitu dari 33 78 menjadi 79 31. Dari analisis data dapatdisimpulkanbahwaaplikasi media pembelajaraninidapatdigunakansebagai media belajarsiswamandiriataupunsuplemenpembelajarankelas.

Informasi Detail

DDC

Rs 005.43078 RAH p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi. Pendidikan Teknik Informatika, 2015.

Deskripsi Fisik

viii, 200 lembar: il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00141/KI/16

Edisi

Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2015

Subjek

1. SISTEM OPERASI KOMPUTER - MEDIA PEMBELAJARAN
2. OPERATING SYSTEMS (COMPUTERS) - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Hary Suswanto ; 2. Utomo Pujianto

Lampiran Berkas