UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Tesis

Pengembangan multimedia materi sumber daya alam untuk siswa SMA kelas XI / Aghata Archienta Tumengkol

Tumengkol, Aghata Archienta - Nama Orang;

Abstrak
ABSTRAK Tumengkol Aghata Archenta. 2015. Pengembangan Multimedia Materi Sumber Daya Alam untuk Siswa SMA Kelas XI. Tesis Program Studi Pendidikan Geografi Program Pascasarjana Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Dr. Ach. Amirudin M.Pd (II) Dr. Singgih Susilo M.S. M.Si. Kata Kunci pengembangan multimedia sumber daya alam Pengembangan multimedia materi sumber daya alam dalam pembelajaran geografi sangat perlu dilakukan. Hal ini didasarkan pertimbangan bahwa (1) penjelasan minim dalam buku teks dapat disediakan (2) penyajian materi secara verbal dapat diefektifkan melalui media (3) materi sumber daya alam yang sulit didapat di lingkungan sekolah dan sekitar dapat disajikan (4) sikap positif minat dan atensi siswa untuk belajar dapat ditingkatkan. Oleh karena itu penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan multimedia pembelajaran yang dapat membantu memudahkan siswa memahami materi. Penelitian dan pengembangan ini menggunakan model prosedural yaitu model Borg dan Gall yang disederhanakan menjadi tujuh tahap yaitu (1) studi pendahuluan (2) perencanaan (3) pengembangan produk (4) validasi (5) revisi produk (6) uji coba lapangan (7) revisi akhir.Proses pembuatan produk menggunakan perangkat lunak AutoPlay Media 8.Hasil produk yang dikembangkan adalah aplikasi multimedia berupa CD (Compact Disk) pembelajaran materi sumber daya alam untuk siswa SMA kelas XI. Validitas produk dilakukan oleh ahli materi dan media pada tahap pengembangan untuk mengetahui tingkat kelayakkan sebelum di ujicoba lapangan. Ujicoba lapangan dilakukan pada 23 siswa kelas XI IPS di SMA Yadika Langowan. Hasil ujicoba lapangan dengan 5 indikator menunjukan presentase kelayakkan produk sebesar 86 08% dan ketuntasan klasikal dari tes pemahaman materi adalah 86 95%.Hasil tersebut menyatakan bahwa pengembangan produk sudah baik dan layak untuk digunakan dalam pembelajaran. Revisi produksetelah ujicoba lapangan dilakukan berdasarkan saran dan masukan siswa. 8195


Informasi Detail
DDC
Rt 333.7078 TUM p
Prodi
Universitas Negeri Malang. program Studi Geografi, 2015.
Deskripsi Fisik
ix, 93 lembar : il. , tab. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
No Reg
00266/KI/16
Edisi
Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang. 2015
Subjek
1. SUMBER DAYA ALAM - MEDIA PEMBELAJARAN
2. NATURAL RESOURCES - STUDY AND TEACHNG

Pembimbing
1. Ach. Amiruddin; 2. Singgih Susilo
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik