Tesis

Teachers\' knowledge, beliefs and the implementation of scientific approach / St. Ayu Surayya

Abstrak
PENGETAHUAN KEYAKINAN DAN PELAKSANAAN PENDEKATAN SAINTIFIK OLEH GURU BAHASA INGGRIS ST. Ayu Surayya surayya_89 yahoo.co.id Abstrak Penelitianinibertujuanuntukmenyelidikipengetahuan guru Bahasa Inggris keyakinandanpelaksanaanPendekatanIlmiah. Desainpenelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metodecampuran dalam bentuk survey skala kecil melalui (kuantitatif) danpengelolaankelas (kualitatif). Untukmenyelidikimasalahmelaluisurveiskalakecil subjekpenelitianiniadalah 14 guru Bahasa Inggris pada 4 SMAnegeri di KabupatenSelong Lombok Timur. Sedangkan 3 guru dari 2 SMA negeridiselidikimelaluiwawancaradanobservasiTemuanpenelitian ini menunjukkanbahwaadatigakategoripengetahuanguru Bahasa Inggris yakni (21 4%) guru denganpengetahuan yang baik (50%) guru dengan pengetahuanyang sedang dan (28 6%) guru dengan pengetahuanyang rendah. Mengenaikeyakinan tidakada guru yangmemilikikepercayaan yang rendahpadaPendekatanIlmiah.Selainitu 71 4% guru Bahasa Inggris diidentifikasisebagai guru dengankeyakinan yang tinggidansisanya (28 6%) dengankeyakinan yang sedangpadaPendekatanIlmiah. Selainitu para guru darisemuakategorimemilikipola yang samadalammenerapkantahapanPendekatanIlmiah. Hanyasatudaritiga guru secarasistematis dmenerapkantahapandanmengintegrasikankonsep prinsipdanpengajaranstrategidasardariPendekatanIlmiah.Dapatdisimpulkanbahwa guru telahmeyakiniPendekatanIlmiah meskipunpengetahuanmerekamasih padatingkatpermukaandanmerekatidaksepenuhnyakreatifmembawastrategipengajaran yang mencerminkanPendekatanIlmiah.Dengandemikian para guru Bahasa Inggris perlumenambahkanpengetahuan merekapadaPendekatanIlmiahmelaluiberbagai media danmengikutipelatihan yang berkualitas Kata kunci Pendekatan Saintifik pengetahuan guru keyakinan guru penerapanv

Informasi Detail

DDC

Rt 420.76 SUR t

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, 2015.

Deskripsi Fisik

xv, 178 lembar : il. , tab. ; 30 cm.

Bahasa

No Reg

00260/KI/16

Edisi

Tesis (Pasca Sarjana). Universitas Negeri Malang, 2015

Subjek

1. BAHASA INGGRIS - PRESTASI BELAJAR
2. ENGLISH LANGUAGE - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Enny Irawati ; 2. Gunadi Harry Sulistyo

Lampiran Berkas