Tesis
Developing electronic English workbook for internship students of vocational high schools / Zurriat Nyndia Rahmawati
Abstrak
ABSTRAK Rahmawati Zurriat N. 2015. PengembanganBukuKerjaSiswaBerbasisElektronikpada Mata PelajaranBahasaInggrisuntukSiswaMagangSekolahMenengahKejuruan (SMK).Tesis PendidikanBahasaInggris Pascasarjana UniversitasNegeri Malang. Pembimbing (I) Fachrurrazy M.A. Ph. D. (II) Dr. Sri Rachmajanti Dip. TESL M.Pd. Kata kunci bukukerjasiswaberbasiselektronik magang SMK PelaksanaanKurikulum 2013 telahberdampakpadatidaksesuainyamateriBahasaInggristerhadapkebutuhankejuruansiswa SMK.Selainitu siswajugatidkadibekalibukupendampingselamamenjalanimasamagang di kelas XI.Olehkarenaitu penelitianinibertujuanuntukmengembangakanbukukerjasiswaberbasiselektronikpadamatapelajaranBahasaInggrisuntukdigunakanselamamasamagang.Produkinihanyaditujukanuntuksiswa SMK jurusan Multimedia. PenelitianinimengikutidesainPenelitiandanPengembangan yang melaluitahapanpenilaiankebutuhan desainproduk pengembanganproduk implementasi danevaluasiproduk.Berdasarkananalisiskebutuhan produkinidikembangkanmelaluikombinasiTask-based Language Teachingdan R2D2 yang terdiridariRead Reflect DodanDisplay untukaktivitaspadapembelajaranberbasis online. E-workbook inimemilikiempatbab yaituUnit 1 My Internship Experience tentangsuratpribadi harapan danimpian Unit 2 Let s Talk about Technology tentangteksreportdan saran Unit 3 Let s Do Our Project tentangteksprosedurdankalimatpasif danUnit 4 How Will You React tentangtekseksposisidankalimatpengandaian.BukukerjasiswainimenggunakanEdmododalam media penyampaiannya. Dalamtahapevaluasi produkinidivalidasidanhasilnyamenunjukkanbahwaprodukinimemenuhikriteriasebagaiproduk yang layakuntukdigunakanbagisiswa.Setelahmelakukanrevisiberdasarkanvalidasi produkinidiujicobakanpadasiswakelasMultimesia di SMK Negeri 4 Malang.Hasilimplementasiprodukmenunjukkanbahwaprodukinisesuaidengankebutuhansiswadandapatmenciptakanpembelajaranjarakjauh yang komunikatif.Setelahmelakukanevaluasi produkbukukerjasiswainisiapdigunakan. Beberaparekomendasidiberikansebagaitindaklanjutdaripenelitianini. Guru disarankanuntukmengikutiinstruksipenggunaanEdmodosecaramenyeluruhuntukkeefektifanpembelajaranjarakjauh. Dalammenghadapiperubahankurikulum produkinitetaprelevandandapatdigunakandalamteks-teks yang memilikitemaspesifikdanberbagaiaktivitaspembelajaran.Untukpeneliti yang lain diharapkandapatmengembangkanproduk yang mengatasiketerbatasanpenelitianiniuntukjurusan SMK yang lain ataumengadakanpenelitianeksperimentaluntukmengujiefektifitasprodukdaripenelitianini.