Skripsi

Hubungan kemampuan servis engine dan persepsi siswa tentang peralatan praktik dengan prestasi belajar prakerin siswa kelas XII TKR di SMK Negeri 10 Malang / Tiwit Nor Hidayat

Abstrak
ABSTRAK Hidayat Tiwit Nor. 2015. Hubungan Kemampuan Servis Engine dan Persepsi Siswa Tentang Peralatan Praktik Terhadap Prestasi Belajar Prakerin Siswa Kelas XII TKR di SMK Negeri 10 Malang. Skripsi Jurusan Teknik Mesin Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Syarif Suhartadi M.Pd. (II) Drs. Ir. Mustaman M.Pd. Kata kunci kemampuan servis engine persepsi siswa prestasi belajar prakerin Prakerin merupakan kegiatan yang wajib diikuti oleh siswa SMK untuk mengimplementasikan ilmu yang didapat di sekolah. Tujuan tersebut dapat tercapai jika pelaksanaan pembelajaran servis engine baik dan dikuasai oleh SMK kompetensi keahlian teknik kendaraan ringan. Lalu pemahaman siswa tentang kelayakan kelengkapan ketersediaan peralatan yang digunakan siswa selama kegiatan praktikum disekolah berlangsung. Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara kemampuan servis engine dan persepsi siswa tentang peralatan praktik terhadap prestasi belajar prakerin siswa kelas XII TKR di SMK Negeri 10 Malang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan dokumentasi nilai raport dan penyebaran angket. Hasil penelitian menunjukkan hubungan kemampuan servis engine dengan prestasi belajar adalah signifikan. Hubungan antara persepsi siswa tentang peralatan praktik dengan prestasi belajar prakerin adalah signifikan. Hubungan antara kemampuan servis engine dan persepsi siswa tentang peralatan praktik dengan prestasi belajar prakerin adalah positif dan signifikan. Dengan hasil penelitian diatas dapat diambil kesimpulan yang pertama terdapat hubungan yang signifikan antara kemampuan servis engine terhadap prestasi belajar prakerin. Kedua terdapat hubungan yang signifikan antara persepsi siswa tentang peralatan praktik terhadap prestasi belajar prakerin. Ketiga terdapat hubungan yang signifikan dan positif antara kemampuan servis engine dan persepsi siswa tentang peralatan praktik dengan prestasi belajar prakerin siswa kelas XII TKR di SMK Negeri 10 Malang.

Informasi Detail

DDC

Rs 629.2076 HID h

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif, 2015.

Deskripsi Fisik

x, 119 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00318/KI/16

Edisi

Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2015

Subjek

1. OTOMOTIF - PEMBELAJARAN
2. AUTOMOBILES

Pembimbing

1.Syarif Suhartadi; 2. Mustaman

Lampiran Berkas