Skripsi

Pengembangan media pembelajaran interaktif model drill and practice pada kompetensi dasar protokol pengalamatan jaringan untuk siswa kelas X paket keahlian teknik komputer dan jaringan / Prametya Dian Anugeraswari

Abstrak
ABSTRAK Anugeraswari Prametya Dian. 2015. Pengembangan Media PembelajaranInteraktif Model Drill And Practice PadaKompetensiDasarMemahamiProtokolPengalamatanJaringanUntukSiswaKelas X PaketKeahlianTeknikKomputerdanJaringan. Skripsi. Program StudiPendidikanTeknikInformatika JurusanTeknikElektro FakultasTeknik UniversitasNegeri Malang. Pembimbing (1) Dr. Muladi S.T. M.T. (2) HeruWahyuHerwanto S.T. M.Kom. Kata Kunci Media Pembelajaran Model Drill And Practice ProtokolPengalamatanJaringan Mata pelajaranproduktif TKJ merupakansalahsatumatapelajaran - matapelajaranpentinguntukmembekalisiswa agar memilikikompetensikerja. Namun padamatapelajaraninisiswakelas X SMK PaketKeahlian TKJ mengalamikesulitandalammemahamimateripadakompetensidasarpengalamatanjaringan. Pemberiansoallatihanmerupakansalahsatucarauntukmemantapkanpemahamansiswapadamateri-materisulit tetapisiswakurangmemilikimotivasidalammengerjakansoallatihan. Salah satu media yang dapatdigunakanadalah media pembelajaranflash dengan model drill and practice karena media dapatmeningkatkanmotivasibelajar kemampuanberpikir danketerampilan. Berkaitandenganitu makadirasapentinguntukmelakukanpengembangan media pembelajaraninteraktifdengan model drill and practice untuksiswakelas X PaketKeahlian TKJ. Penelitianinidilakasanakandengantujuanuntukmengembangkan media pembelajaraninteraktifdengan model drill and practice padakompetensidasarprotokolpengalamatanjaringanuntuksiswakelas X PaketKeahlian TKJ danmenilaitingkatkelayakan media tersebut. Padapenelitianiniperancangandanpengembangan media pembelajaran yang digunakanadalahmetodeResearch and Development (R D)menurutSugiyono (2010). Produk yang dihasilkanberupa media pembelajaraninteraktif. Subjekujicobameliputiahli media ahlimateridansiswakelas X SMK. Media dikatakanlayakapabilapenilaiankriteriamencapaiangka 50 01%. Berdasarkanhasilujikelayakan yang dilakukan diperolehpersentasehasilvalidasiahli media sebesar 94% hasilvalidasiahlimaterisebesar 93% hasilujicobaperseorangankesiswasebesar 77% hasilujicobakelompokkecilsebesar 80% danhasilujicobalapangansebesar 83% sehingga media pembelajaraninidinyatakansangat valid tanparevisi. Dari hasiltersebut dapatdisimpulkanbahwa media pembelajaraninteraktif model drill and practice padakompetensidasarprotokolpengalamatanjaringanuntuksiswakelas X PaketKeahlian TKJ layakdigunakantanparevisi.

Informasi Detail

DDC

Rs 004.680287078 ANU p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, 2015.

Deskripsi Fisik

x, 59 [121] lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00307/KI/16

Edisi

Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2015

Subjek

1. KOMPUTER - JARINGAN - MEDIA PEMBELAJARAN
2. COMPUTTER - NETWORK - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Muladi ; 2. Heru Wahyu Herwanto

Lampiran Berkas