Skripsi

Pengembangan web media pembelajaran pada matakuliah kewirausahaan dan etika profesi untuk Prodi S1 Pendidikan Teknik Informatika Universitas Negeri Malang / Hendra Siswantoro

Abstrak
ABSTRAK Siswantoro Hendra. 2015. Pengembangan Web Media Pembelajaran Pada Matakuliah Kewirausahaan dan Etika Profesi untuk Prodi S1 Pendidikan Teknik Informatika Universitas Negeri Malang. Skripsi Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Ir. H. Syaad Patmanthara M.Pd. (II) M. Zainal Arifin S.Si. M.Kom. Kata Kunci kewirausahaan media pembelajaran pengembangan web Dunia pendidikan memang memiliki peran strategis dalam membentuk sumber daya manusia yang berkualitas tidak hanya dalam penguasaan ilmu melainkan terutama kesiapan memasuki dunia kerja nyata. Namun realitas yang ada sekarang ini menunjukkan adanya ketimpangan antara pertumbuhan angkatan kerja dengan pertumbuhan kesempatan kerja di mana pertumbuhan angkatan kerja jauh lebih besar daripada pertumbuhan kesempatan kerja. Dengan demikian persoalan penting yang menjadi prioritas untuk dilakukan adalah bagaimana agar tenaga kerja terdidik yang tidak terserap di dunia kerja itu tetap menjadi aset yang potensial dalam era globalisasi ini. Disinilah pentingnya pemahaman dan kajian mengenai kewirausahaan sebagai alternatif memasuki dunia kerja yang tidak lebih jelek dari jabatan pegawai negeri maupun swasta bahkan menjanjikan pendapatan yang tidak kecil. Hanya saja membutuhkan lahirnya karakteristik tertentu yang tidak hanya sekedar tekun dan ulet tetapi juga kreatif dan inovatif. Matakuliah kewirausahaan sangat membantu mahasiswa dalam memahami konsep-konsep dalam berwirausaha. Namun materi dan kajian mengenai kewirausahaan yang berkembang perlu segera diadopsi agar tahapan-tahapan proses belajar mengenai kewirausahaan berjalan dengan baik. Melihat fakta tersebut maka pada penelitian ini dikembangkan sebuah media pembelajaran berbasis web untuk matakuliah kewirausahaan dengan model pengembangan Sugiyono yang memiliki tahapan-tahapan pengembangan seperti berikut (1) Potensi dan masalah (2) Pengumpulan data (3) Desain produk (4) Validasi desain (5) Revisi desain (6) Uji coba produk (7) Revisi produk (8) Uji coba pemakaian (9) Revisi produk (10) Produksi massal.Penggunaan media pembelajaran berbasis web diharapkan dapat membantu tahapan-tahapan proses belajar dengan baik sehingga mahasiswa dapat benar-benar paham dan mengerti konsep dalam berwirausaha. Pengujian produk media pembelajaran dilakukan pada tiga subjek uji coba yakni ahli materi ahli media dan siswa. Pengujian pada ahli materi menunjukkan hasil sebesar 96 25%. Pengujian pada ahli media memperoleh hasil sebesar 100% sedangkan uji coba pada mahasiswa memperoleh skor 87 60%. Dari keseluruhan uji coba yang telah dilakukan maka diperoleh skor sebesar 91 81% atau termasuk dalam kategori sangat valid. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran ini sudah layak untuk digunakan dalam kegiatan pembelajaran di dalam maupun di luar kelas.

Informasi Detail

DDC

Rs 338.04078 SIS p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, 2015.

Deskripsi Fisik

viii, 77 [39] lembar : il. , tab. 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00543/KI/16

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang, 2015

Subjek

1. KEWIRAUSAHAAN - MEDIA PEMBELAJARAN
2. ENTERPREUNERSHIP - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. H. Syaad Patmanthara ; 2. M. Zainal Arifin

Lampiran Berkas