Skripsi
Hubungan pengetahuan, keterampilan dan sikap pada kompetensi memperbaiki sepeda motor dengan hasil praktik kerja industri kelas XII SMK YPI Darussalam 1 Cerme tahun pelajaran 2014/2015 / Ahmad Afif Anggriawan
Abstrak
ABSTRAK Anggriawan Afif Ahmad. 2015. Hubungan Pengetahuan Keterampilan danSikap Pada KompetensiMemperbaikiSepedaMotor denganHasil PraktikKerjaIndustri Kelas XIISMK YPI Darussalam 1 CermeTahunPelajaran 2014/2015. Skripsi Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Prof. Dr. H. Mardji M.Kes. (II)Drs. H. Agus Sholah M.Pd. Kata kunci Pengetahuan Keterampilan Sikap dan Hasil PraktikKerjaIndustri Pengetahuanmerupakanhasildaritahu daniniterjadisetelahorangmelakukanpengindraanterhadapsuatuobyektertentu Keterampilanadalahkemampuanataukompetensiyangdimilikiseseorang Sikapadalahkeadaan mental dansarafdarikesiapan yang diaturmelaluipengalaman yang memberikanpengaruhdinamikatauterarahterhadapresponindividu. Praktikkerjaindustriadalahsuatubentukpenyelenggaraanpendidikankeahlianprofesional yangmemadukansecarasistematikdansinkronantaraprogrampendidikan di sekolahdanprogram pendidikandiduniausaha. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dan korelasional dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Adapun subyek dalam penelitian iniadalahsiswakelas XII SMK YPI Darussalam 1 Cermetahun ajaran 2014/2015 denganjumlah67 siswa. Teknikpengumpulan data denganmenggunakandokumentasi sedangkan untuk analisis datanya menggunakan analisis deskriptif dengan teknik presentase dan regresi linier berganda. Berdasarkanhasilanalisisdeskriptifdiketahuitingkat nilaipengetahuan yang dimilikisiswatergolongcukup baik yaitu sekitar 34 32% untuk nilai keterampilan diketahui62 69 % tergolongkategoricukup baik untuk nilai sikap diketahui47 76 % tergolongkategoribaik dan untuk hasil praktikkerja industrisekitar 34 33 % dalam kategori baik. Pada analisis regresi linier bergandaantara pengetahuan keterampilan sikap dan hasil praktikkerjaindustrididapatkan nilai R Square (0 741) yang lebihbesardari r tabel (0 208) atautarafsignifikasi 0 000 0 050menunjukkanbahwaterdapathubungan yang nyata (signifikan) sehingga menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara pengetahuan keterampilan dansikap pada kompetensimemperbaikisepedamotor terhadap hasil praktikkerjaindustri. Dengan demikian Semakintinggitingkatpengetahuan keterampilandansikappadakompetensimemperbaikisepeda motor makahasilpraktikkerjaindustrikelas XII SMK siswaakansemakinbaik sebaliknyajikatingkatpengetahuan keterampilandansikappadakompetensimemperbaikisepeda motor siswasemakinrendah makaakandiikutidenganburuknyaahasilpraktikkerjaindustrikelas XII SMK YPI Darussalam 1 Cerme. Dalamrangkapengembanganilmubidangpendidikankhususnyabidangotomotifmakapenelitiselanjutnyadiharapkanmempertimbangkanpengetahuan keterampilandansikappadakompetensimempebaikisepeda motordalammendukungkesempatansiswamemperolehhasilpraktikkerjaindustrikelas XII SMK yang memuaskan sehinggamenciptakanlulusan yang berkompetendalambidangnya.