Skripsi
Pengembangan e-learning materi sistem instalasi GUI mata pelajaran teknik komputer dan jaringan kelas X Jurusan Rekayasa Perangkat Lunak di SMK Budi Utomo Kepanjen Kabupaten Malang / Rivaldi Kurniawan
Abstrak
ABSTRAK Kurniawan Rivaldi. 2015. Pengembangan Media Pembelajaran Online Berbasis Website Pada Mata Pelajaran Teknik Komputer dan Jaringan Kelas X Jurusan Rekayasa Perangkat Lunak di SMK Budi Utomo Kepanjen Kabupaten Malang. Skripsi Program Studi Teknologi Pendidikan Jurusan Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Dr. Sulthoni M.Pd (2) Yerry Soepriyanto S.T. M.T Kata Kunci Media Pembelajaran Berbasis Website Online Penelitian ini dilatarbelakangi dengan adanya kesenjangan dalam kemajuan teknologi yang tidak sejalan dengan pemanfaatan dalam proses pembelajaran. Sehingga perlu adanya suatu inovasi dalam memanfaatkan teknologi internet dalam proses pembelajaran. Salah satu pemanfaatan teknologi internet dalam proses pembelajaran adalah mengembangkan pembelajaran online berbasis website. Pembelajaran Online berbasis website dapat meningkatkan motivasi belajar siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah menghasilkan produk Pengembangan Media Pembelajaran Online Berbasis Website Pada Mata Pelajaran Teknik Komputer Dan Jaringan Kelas X Jurusan Rekayasa Perangkat Lunak Di SMK Budi Utomo Kepanjen Kabupaten Malang. Pengembangan pembelajaran online berbasis website ini menggunakan model pengembangan Gayle V. Davidson-Shivers dan Karen L. Rasmussen yang meliputi (1) Analisis (2) Rencana Evaluasi (3) Frase Serentak (4) Implementasi (5) Evaluasi. Subjek Penelitian ini adalah siswa kelas X jurusan Rekayasa Perangkat Lunak di SMK Budi Utomo Kepanjen Kabupaten Malang. Jenis data yang digunakan berupa data kualitatif Data kualitatif digunakan untuk mengukur tanggapan ahli media ahli isi dan siswa. Teknik analisis data yang digunakan dalam memvalidasi ahli materi ahli media dan angket siswa berupa prosentase. Hasil penelitian ini menunjukkan perhitungan statistik yaitu dari ahli media didapatkan skor presentase sebesar 90% ahli materi didapatkan skor presentase sebesar 88% dari uji lapangan didapatkan skor presentase sebesar 88%. Hal ini dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran online berbasis website dinyatakan layak dan efektif untuk digunakan dalam pembelajaran teknik komputer dan jaringan kelas X jurusan Rekayasa Perangkat Lunak di SMK Budi Utomo Kepanjen Kabupaten Malang