Skripsi

Pengembangan bahan ajar berupa jobsheet praktikum sistem rem kelas XI Teknik Kendaraan Ringan di SMK Negeri 6 Malang / Sugianto Purnomo

Abstrak
ABSTRAK Purnomo Sugianto. 2015.Pengembangan Bahan Ajar Berupa Jobsheet Praktikum Sistem Rem Kelas XI Teknik Kendaraan Ringan Di SMK Negeri 6 Malang. Skripsi Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Drs. Ir. Mustaman M.Pd. (II) Drs. Partono M.Pd. Kata kunci Bahan Ajar Jobsheet Sistem Rem. Bahan ajar berupa jobsheet yang digunakan praktikum oleh guru belum disusun secara benar dan hanya mengambil reverensi dari beberapa jobsheet dan download di internet tanpa memperhatikan kemampuan dan kebutuhan siswa dalam praktikum. jobsheet ini menggunakan bahasa-bahasa dan gambar yang sangat sulit untuk dimengerti oleh siswa sehingga pemerataan penyerapan materi dan peningkatan skill antar siswa setiap kelas berbeda beda atau tidak merata. Berdasarkan pemaparan permasalahan maka peneliti berkeinginan untuk memberikan solusi dengan mengembangkan bahan ajar jobsheetyang baik dan benar sesuai dengan depdiknas yang nantinya jobsheet tersebut akan di sesuaikan dengan kemampuan siswa dan menggunakan bahasa yang mudah dipahami serta gambar yang sesuai dengan benda kerja . Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan bahan ajar cetak berupa jobsheet untuk siswa kelas XI TKR SMK Negeri 6 Malang serta mengetahui kualitas produk bahan ajar berupa jobsheet yang dihasilkan sehingga layak digunakan dalam pembelajaran sistem rem. Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan model dari ADDIE yaitu (1) analysis (2) design (3) development (4) implementation dan (5) evaluation. Instrumen pengumpul data yang digunakan dalam penelitian dan pengembangan ini berupa angket yang diberikan ke pada ahli media ahli materi uji coba kelompok kecil berupa hasil tanggapan media pembelajaran terhadap delapan siswa dan uji coba lapangan berupa nilai evaluasi siswa. Jenis data yang diperoleh berupa data kuantitatif untuk menilai kevalidan produk media yang dihasilkan dan data kualitatif yaitu hasil saran dan tanggapan dari para validator secara lisan oleh pengembang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahana ajar berupa jobsheet yang telah dikembangkan berdasarkan penilaian ahli media memperoleh prosentase 93 05% yang termasuk kriteria valid data dari ahli materi memperoleh prosentase 100% yang termasuk kriteria sanagat valid hasil uji coba kelompok kecil menunjukkan bahan ajar berupa jobsheeet memiliki kualitas sangat baik dengan prosentase 93 75% uji coba lapangan nilai terendah yang didapat siswa adalah 75 hasil uji coba lapangan memperoleh prosentase 81 94 yang termasuk kriteria validBerdasarkan hasil perolehan data menunjukkan bahwa bahan ajar yang telah dikembangkan pada penelitian pengembangan ini dinyatakan valid dan layak digunakan sebagai bahan ajar praktikum sistem Rem.

Informasi Detail

DDC

Rs 629.246 PUR p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi. Pendidikan Teknik Otomotif, 2015.

Deskripsi Fisik

ix, 157 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00763/KI/16

Edisi

Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2015

Subjek

1. OTOMOTIF - REM
2. AUTOMOBILES - BRAKES

Pembimbing

1. Mustaman ; 2. Partono

Lampiran Berkas