UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengaruh pendidikan, pengalaman kerja dan kecerdasan emosional terhadap pemahaman akuntansi di industri kendang Kota Blitar / Dewi Rahmawati

Rahmawati, Dewi - Nama Orang;

Abstrak
ABSTRAK Rahmawati Dewi. 2015. PengaruhPendidikan PengalamanKerjadanKecerdasanEmosionalterhadapPemahamanAkuntansi di IndustriKendang Kota Blitar. JurusanAkuntansi Program PendidikanAkuntansi. Pembimbing (1) Drs. H. Sumadi M.M. (II) Dr. Hj. PujiHandayati S.E. CA. CMA. Keyword pendidikan pengalamankerja kecerdasanemosional pemahamanakuntansi industrikecildanmenengah Akuntansisebagaipenyediainformasikeuanganpadausahakecildanmenengahtidakdimanfaatkansecaramaksimal.Padahalpenggunadariinformasitersebuttidakhanyadarikalangan internal tetapijugaeksternal.Tidakdimanfaatkannyaakuntansisecaramaksimalpadabeberapapenelitiandisebabkanoleh (1)administrasi yang tidakjelassehinggamengakibatkantidakbisaterhitungnyalababersihusaha (2) tidakadanyakewajibanuntukmenyusunlaporankeuanganuntukusahakecilmenengah (3) pemahamanakuntansi yang kurangdaripihakpengelolakeuangan. Pemahamandipengaruhiolehbanyakhaltermasukpendidikan pengalamankerjadankecerdasanemosional.Pendidikansebagaidasardaripemahamanindividu.Di sekolahmerekadiajarkanpengetahuandanketrampilan yang bergunadalammenyelesaikanpekerjaandimasamendatang.Semakin lama pemilikberkutatdenganpencatatantransaksimakasemakinpahamterhadapselukbelukdunia yang digelutinyatermasukakuntansi.Dimilikinyakecerdasanemosionalpadapemilikmakapemilikmerupakanindividu yang mampuuntukmenggunakanemosinyauntukmembimbingperilaknyakearahperbaikan termasukperbaikandalamhalmemahamiakuntansi. Penelitianinimenggunakanjenispenelitianeksplanatifdengantiga variable bebasyaitupendidikan (X1) pengalamankerja (X2) dankecerdasanemosional (X3) dansatu variable terikat (Y) yaitupemahamanakuntansi.Hasil yang diperolehmenyebutkanbahwa (1) Pendidikanmemberikanpengaruh yang positifterhadappemahamanakuntansi di IndustriKendang Kota Blitar (2) Pengalamankerjamemberikanpengaruh yang positifterhadappemahamanakuntansi di IndustriKendang Kota Blitar dan (3) KecerdasanEmosionalmemberikanpengaruh yang positifterhadappemahamanakuntansi di industrikendangkotaBlitar.Data dikumpulkandaripenyebarankuisionerkepadake30sampelindustri di Kota Blitar.Penelitianinimenggunakananalisisregresibergandauntukmengujisecaraparsialvariabelbebasdanvariabelterikat. Berdasarkanuraiandiatasdiharapkanpemerintahmelaluilembaga yang berwenangmelakukanpelatihanakuntansiuntukIndustridan Usaha Kecil Menengah.Bagipenelitiselanjutnya yang inginmelakukanpenelitiansejenisdapatmenggunakanvariabel lain sepertipelatihankerja budayakerja motivasidanetoskerjadanmenggunakansampellebihluasdenganmemasukkanusahakendang yang berada di KabupatenBlitar. 8195


Informasi Detail
DDC
Rs 657.019 RAH p
Prodi
Universita Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntasi, 2016.
Deskripsi Fisik
viii, 98 lembar : il. , tab. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
No Reg
00851/KI/16
Edisi
Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang. 2016
Subjek
1. AKUNTANSI - ASPEK PSIKOLOGI
2. ACCOUNTING - PSOCHOLOGYASPECT

Pembimbing
1. H. Sumadi; 2. Hj. Puji Handayati
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik