Skripsi
Developing vowel notation system flashcards to improve students\' pronunciation accuracy in reading aloud / Annisa Luthfi
Abstrak
ABSTRAK Luthfi Annisa. 2015. Mengembangkan Flashcard Berbasis Sistem Notasi Vokal untuk Meningkatkan Akurasi Pengucapan Bahasa Inggris dalam Membaca Nyaring. Skripsi Jurusan Sastra Inggris Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Prof.Dr.H. Moh Adnan Latief M.A (II) Dr. Sri Rachmajanti Dip TESL M.Pd Kata kunci Sistem notasi vocal flashcards akurasi pengucapan validasi ahli dan percobaan tingkat penerimaan revisi produk. Penelitian ini dimaksudkan untuk mengembangkan media pembelajaran yang difokuskan pada akurasi pengucapan menggunakan sistem notasi vokal dalam bentuk simbol untuk menghafal pengucapan yang tepat karena setiap simbol dalam sistem notasi vokal mewakili suara vokal dan diftong. Media pembelajaran ada dalam bentuk flashcards disertai dengan buku pegangan untuk petunjuk guru. Media flashcards ini telah dicoba di SMAN 1 Trenggalek oleh dua belas siswa dari kelas 10 untuk mengukur tingkat penerimaan. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan produk sehingga pada prosesnya memiliki tujuh tahapan yaitu penelitian dan pengumpulan informasi perencanaan pengembangan produk validasi ahli revisi produk pertama validasi percobaan dan revisi produk akhir. Setiap tahap dilakukan untuk mendapatkan bentuk akhir terbaik dari produk.Seluruh proses dalam penelitian ini diadaptasi dari Educational Research An Introduction yang ditulis Borg Gall. Ada dua jenis data yang digunakan dalam penelitian ini data kuantitatif dan data kualitatif. Data kuantitatif diambil melalui pertanyaan pilihan di kuesioner dan data kualitatif diambil melalui bagian komentar di kuesioner. Kedua data menjadi pertimbangan untuk revisi produk. Flashcards dalam penelitian ini mengalami dua tahap revisi. Validasi ahli menunjukkan bahwa produk membutuhkan peningkatan di beberapa bagian terutama buku panduan.Di sisi lain percobaan di lapangan umumnya menunjukkan hasil yang memuaskan karena produk ini kebanyakan digambarkan sebagai membantu dan menarik. Penilaian negatif atas produk hampir tidak ada. Produk mencapai bentuk akhirnya setelah proses