Skripsi

Manajemen study of introduction to profession sebagai program penjaminan mutu peserta didik di SD Unggulan Al Ya\'lu Malang / Rizki Lailul Janah

Abstrak
ABSTRAK Janah Rizki Lailul. 2016. Manajemen Study of Introduction to Profession Sebagai Program Penjaminan Mutu Peserta Didik di SD Unggulan Al Ya lu Malang. Skripsi. Jurusan Administrasi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Prof. Dr. H. Ali Imron M.Pd. M.Si. (II) Wildan Zulkarnain M.Pd. Kata Kunci manajemen program penjaminan mutu peserta didik Pendidikan merupakan hal yang sangat penting untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia karena sumber daya manusia merupakan faktor untuk membangun suatu bangsa. Berkaitan dengan hal tersebut maka suatu sekolah perlu berusaha untuk mencetak peserta didik yang berprestasi pada aspek akademik dan non akademik. Usaha tersebut dapat tercapai apabila sekolah dapat melaksanakan program penjaminan mutu secara maksimal seperti SD Unggulan Al Ya lu Malang yang mempunyai program penjaminan mutu unik yaitu program penjaminan mutu study of introduction to profession (SIP). Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan (1) dasar pertimbangan adanya study of introduction to profession (2) manajemen study of introduction to profession (3) strategi mengatasi masalah study of introduction to profession dan (4) dampak implementasi study of introduction to profession terhadap peningkatan mutu peserta didik di SD Unggulan Al Ya lu Malang. Metode penelitian adalah kualitatif dengan rancangan penelitian deskriptif. Sasaran dari penelitian adalah kepala SD Unggulan Al Ya lu Malang wakil kepala bidang kurikulum koordinator SIP dan pendidik. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi wawancara dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian meliputi (1) dasar pertimbangan adanya program study of introduction to profession yaitu sebagai usaha untuk mencapai visi misi sekolah sekaligus meningkatkan pemahaman peserta didik secara teori dan praktik (2) manajemen study of introduction to profession meliputi (a) perencanaan dilakukan di awal tahun pelajaran untuk membahas muatan kurikulum tempat kunjungan waktu biaya dan akomodasi (b) pengorganisasian melibatkan Kepala SD Unggulan Al Ya lu Malang wakil kepala bidang kurikulum dan pengembangan koordinator SIP dan pendidik (c) pelaksanaan dilakukan dengan tahap pra pelaksanaan berupa rapat kembali antar panitia serta memberikan informasi kepada peserta didik dan kegiatan di lapangan selama 80 menitmencakup kegiatan pembukaan (sambutan) kegiatan inti (pemberian materi) kegiatan refleksi (tanya jawab) kegiatan penutup (pemberian cindera mata) dengan total waktu pelaksanaan dalam sehari 2 5 jam perjalanan mencakup waktu perjalanan dan kegiatan di lapangan (d) evaluasi terbagi menjadi dua tahap yaitu evaluasi antara kepala sekolah dan panitia pelaksana dan evaluasi antara pendidik dan peserta didik (3) masalah yang terjadi berasal dari instansi waktu pelaksanaan dan kelalaian peserta didik (4) dampak adanya program tersebut yaitu peningkatan prestasi peserta didik dari tahun ke tahun. Berdasarkan paparan tersebut maka dapat disimpulkan bahwa manajemen study of introduction to profession sebagai program penjaminan mutu peserta didik di SD Unggulan Al Ya lu Malang telah dilakukan secara maksimal dan sesuai dengan teori yang ada serta dapat memberikan dampak bagi peserta didik. Saran ditujukan kepada (1) Kepala SD Unggulan Al Ya lu Malang untuk meningkatkan kerjasama mengupdate dokumen penting (SOP Kalender) menetapkan jadwal berdasarkan tanggal pelaksanaan pada kalender sekolah (2) pendidik untuk meningkatkan koordinasi (3) peserta didik untuk terus termotivasi (4) orangtua peserta didik untuk selalu mendukung adanya program tersebut (5) masyarakat untuk bisa berpartisipasi dalam kegiatan study of introduction to profession dan (6) peneliti lain untuk bisa mengetahui bentuk penjaminan mutu peserta didik serta dapat mengembangkan penelitian ini.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.12 JAN m

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Manajemen Pendidikan, 2016.

Deskripsi Fisik

xii, 196 lembar : il. , tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00870/KI/16

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang. 2016

Subjek

1. PENDIDIKAN DASAR - ASPEK MANAJEMEN
2. ELEMENTARY SCHOOL - MANAGEMENT ASPECT

Pembimbing

1. H. Ali Imron; 2. Wildan Zulkarnain

Lampiran Berkas