Skripsi

Hubungan penggunaan APD (Alat Pelindung Diri) dan perilaku K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja) terhadap hasil belajar pendidikan dasar teknik otomotif siswa kelas X Jurusan Teknik Kendaraan Ringan di SMK Negeri 11 Malang / Roshifuliman

Abstrak
ABSTRAK Roshifuliman. 2016. Hubungan Penggunaan APD (Alat Pelindung Diri) Dan Per-ilaku K3 (Keselamatan Dan Kesehatan Kerja) Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Dasar Teknik Otomotif Siswa Kelas X Jurusan Teknik Ken-daraan Ringan Di SMK Negeri 11 Malang . Skripsi Program Studi Pen-didikan Teknik Otomotif Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Drs. Solichin S.T M.Kes. (2) Dra. Anny Martiningsih M.Kes. Kata Kunci Penggunaan APD Perilaku K3 Hasil Belajar Penelitian ini dilakukan dalam rangka meningkatkan mutu kualitas kejuru-an hasil belajar adalah salah satu indikator mutlak. Mata pelajaran pendidikan dasar teknik otomotif memiliki berbagai kompetensi dasar salah satunya KD menjelaskan dan melaksanakan K3 sesuai dengan undang-undang. Dimana penggunaan APD yang ditunjang dengan peralatan yang lengkap serta memiliki perilaku K3 merupakan salah satu faktor yang mungkin dapat mempengaruhi hasil belajar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dalam menguji hipotesis. Rancangan penelitian ini menggunakan rancangan penelitian deskriptif dan korelasional. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas X TKR 2 SMK Negeri 11 Malang sebanyak 32 siswa. Metode pengambilan data yang digunakan adalah penyebaran angket dan dokumentasi. Berdasarkan hasil analisis data diketahui penggunaan APD memiliki hub-ungan dengan hasil belajar. Hal ini jika penggunaan APD tinggi maka hasil bela-jarnya pun juga tinggi. Sedangkan perilaku K3 memiliki hubungan dengan hasil belajar semakin tinggi perilaku K3 siswa maka hasil belajarnya pun juga tinggi. Hasil analisis berikutnya (1) secara parsial ada hubungan positif dan signifikan antara penggunaan APD dengan hasil belajar mata pelajaran pendidikan dasar teknik otomotif siswa kelas X TKR SMK Negeri 11 Malang hal ini dibuktikan dari hasil analisis menggunakan program komputer didapat taraf signifikansinya yaitu 0 000

Informasi Detail

DDC

Rs 629.2076 ROS h

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif, 2016.

Deskripsi Fisik

xii, 127 lembar : il. , tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00914/KI/16

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang. 2016

Subjek

1. OTOMOTIF - PRESTASI BELAJAR
2. OTOMOTIF - MEDIA PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. Solichin ; 2. Anny Martiningsih

Lampiran Berkas