Skripsi

Pembinaan kompetensi sikap spiritual dan komptensi sikap sosial terhadap kurikulum 2013 pada siswa kelas VII di SMP Negeri 6 Malang / Nur Laily Amalia

Abstrak
ABSTRAK Amalia NurLaily 2016. PembinaanKompetensiSikap Spiritual danKompetensiSikapSosialTerhadap Kurikulum 2013 PadaSiswaKelas VII Di SMP Negeri 6 Malang.Skripsi JurusanHukumdanKewarganegaraan Program StudiPendidikanPancasiladanKewarganegaraanFakultasIlmuSosial UniversitasNegeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Sri Untari M.Si. (II) Hj. Yuniastuti S.H M.Pd. Kata Kunci Kompetensisikap spiritual dankompetensisikapsosial. Pendidikanmerupakanjembatanmanusiadalammenemukanpengetahuan. Pendidikanmenuntunmanusiadaritidaktahumenjaditahu. Bagaimanamungkindapatmembaca menulis berhitungdan lain sebagainyatanpamelaluipendidikan. Disampingitupendidikanjugamembantumanusiauntukbersikapsebagaimana yang seharusnyadilakukanolehmanusiasebagaimakhluksosial yang tidakbisahiduptanpabantuan orang lain.Namunbeberapawaktu yang lalupublikdikejutkandenganfenomenakenakalanpelajarnegeriini yang melakukanhaldiluarbatasdanberujungpadatindakankriminal sehinggauntukmenanganihaltersebutdiperlukankerjasamadarisemuapihaktermasukdaribidangpendidikandenganmelakukanupayasalahsatunyayaitumenggantikurikulum yang berlakusaatituyaituKurikulum Tingkat SatuanPendidikandenganKurikulum 2013 yang lebihmenekankanpadaaspeksikap spiritual danjugaaspeksikapsosialdisampingaspekpengetahuandanjugaaspekketerampilan dimanakurikulum 2013 iniberakardaribudayalokalBangsa Indonesia. Nilai-nilai yang terkandung di dalambudayalokalitusendiri di harapkandapatdiajarkandanditerapkanpadadiripesertadidik sehinggapesertadidikdapattumbuhdanberkembangdengankepribadian yang mencerminkankepribadianbangsa Indonesia Penelitianinidilaksanakandengantujuanuntukmendeskripsikan (1) program pembinaan kompetensisikap spiritual dankompetensisikapsosialpadasiswakelas VII (2) pelaksanaan program pembinaan kompetensisikap spiritual dankompetensisikapsosialpadasiswakelas VII (3) kendaladalampelaksanaan program pembinaan kompetensisikap spiritual dankompetensisikapsosialpadasiswakelas VII (4) solusidarikendaladalampelaksanaankompetensisikap spiritual dansikapsosialpadasiswakelas VII. Penelitianinimenggunakanpendekatankualitatifdenganjenispenelitian yang digunakanadalahdeskriptif. Penelitiandilakukan di SMP Negeri 6 Malang. Teknikpengumpulan data dilakukandenganwawancara observasidandokumentasi. Teknikanalisis data yang digunakanadalahreduksi data penyajian data danverifikasi. Berdasarkananalisis data tersebut dapatdisimpulkansebagaiberikut pertama Program pembinaan kompetensi sikap spiritual dan kompetensi sikap sosial pada siswa kelas VII yang ada di SMP Negeri 6 Malang bernama program pembinaan imtaq (iman dan taqwa) yang memuat aspek spiritual dan juga aspek sosial. Kedua Pelaksanakan program pembinaan kompetensi sikap spiritual dan juga kompetensi sikap sosial pada siswa kelas VII di SMP Negeri 6 yang bernama program pembinaan imtaq (iman dan taqwa) baik aspek sikap spiritual maupun aspek sosial adalah setiap hari. Mulai hari senin hingga sabtu dari sebelum bel masuk berbunyi hingga sepulang sekolah. Ketiga Kendala yang terjadi berasal dari hal Sarana dan prasarana sekolah serta sumber daya manusia. Sarana dan prasarana sekolah meliputi mushola yang bersifat sementara yang sempit dan kecil dan kamera CCTV yang belum tersedia. Sedangkan untuk kendala yang berasal dari sumber daya manusia meliputi kurangnya kesadaran siswa akan pentingnya suatu program yang dibuat sekolah dan jumlah petugas stempel yang sedikit. Keempat Solusi dari kendala yang berasal dari sarana dan prasarana sekolah meliputi tempat ibadah untuk sholat yang bersifat sementara yang sempit dan kecil apabila masjid selesai direnovasi maka akan segera dipindahkan dan kamera CCTV yang belum tersedia diharapkan segera di pasang di tempat ibadah/masjid agar mudah untuk memantau siswa. Sedangkan solusi dari kendala yang berasal dari sumber daya manusia meliputi kurangnya kesadaran siswa akan pentingnya suatu program yang dibuat sekolahadalah dengan memberikan sosialisasi dan jumlah petugas stempel yang sedikit diharpakan segera di tambah. Berdasarkanhasilpenelitian penelitimenyarankan (1) Bagi SMP Negeri 6 Malang lebih meningkatkan pembinaan kompetensi sikap spiritual dan kompetensi sikap sosial siswa melalui program yang dibuat oleh sekolah (2) Siswa-siswi lebih meningkatkan pembinaan kompetensi sikap spiritual dan kompetensi sikap sosial melaui program pembiasaan yang ada di sekolah agar dapat meberikan dampakpositif terutama kepadadirisiswa (3) Bagi peneliti selanjutnya agar lebih mengembangkan kompetensi sikap spiritual dan kompetensi sikap sosial siswa.

Informasi Detail

DDC

Rs 370.1140712 AMA p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, 2016.

Deskripsi Fisik

ix, 93 lembar : il. , tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

01011/KI/16

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang. 2016

Subjek

1. PENDIDIKAN MORAL - KURIKULUM
2. MORAL EDUCATION - CURRICULLA

Pembimbing

1. Sri Untari; 2. Hj. Yuniastuti

Lampiran Berkas