UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Strategi Pembelajaran drum band dalam kegiatan ekstrakurikuler di RA Masyithoh I Pandaan / Bunga Widiya Larashati

Larashati, Bunga Widiya - Nama Orang;

Abstrak
ABSTRAK Widiya Larashati Bunga. 2016. Strategi Pembelajaran Drum band di RA Masyithoh I Pandaan.Skripsi JurusanSenidanDesain Program Studi S1 PendidikanSeniTaridanMusik FakultasSastra UniversitasNegeri Malang Pembimbing (1) Dra. Ida SitiHerawati M.Pd (2) Rully A. Zandra M.Sn M.Pd Kata Kunci Strategi Pembelajaran Drum band Raudhatul Athfal I Pandaan. Drum band merupakan salah satu ekstrakurikuler musik bertujuan untuk meningkatkan bakat siswa di bidang musik dan merangsang gerak motorik anak. RA Masyithoh merupakan satu-satunya lembaga formal pada jenjang taman kanak-kanak yang menerapkan ekstrakurikuler drum band serta memiliki banyak prestasi drum band. Rumusanmasalahdalampenelitianadalah (1)Bagaimanaperencanaan pembelajaran ekstrakurikuler drum band di RA Masyithoh I Pandaan (2) Bagaimana pelaksanaan pembelajaran drum band di RA Masyithoh I Pandaan (3) bagaimana pengelolaan kelas pembelajaran drum band di RA Masyithoh I Pandaan Penelitianinimenggunakanpendekatandeskriptifkualitatifdengansumber data dari guru koordinator dan pelatih drum band. Lokasi penelitihan ini ada di RA Masyithoh I jalan Sidomukti No.538 kecamatan Pandaan. Teknikpengumpulan data menggunakanobservasi wawancara dandokumentasi.Kegiatananalisis data dimulaidaritahapreduksi data kemudianpenyajian data danmengambilkesimpulan.Padapengecekankeabsahan data menggunakantriangulasimetode dan sumber. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Perencanaanpembelajaran drum band guru menyiapkan (a) materi (b) metode (c) media dan(d) penilaian (2) Pelaksanaanpembelajaran drum band di RA Masyithoh I terdiridari (a) penyampaian pembelajaran terdiri dari tahap awal yaitu berdo a absensi dan apersepsi tahap inti yaitu menyampaikan materi secara bertahap dengan menerapkan metode keteladanan demonstrasi dan drill kemudian diakhiri tahap penutup yaitu evaluasi (b) penggunaan media diterapkan dengan baik oleh guru karena mampu menfaatkan media yang sudah disediakan oleh sekolah seperti papan tulis dan satu set instrumen musik drum band (3) Pengelolaankelasdilakukankondusifwalaupunterkadangadasiswa yang tidakantusiasdanseringmengganggutemannya sedangkanuntukkondisiruanganterdiridariruangperkusidanmelodi. Berdasarkan hasil penelitian ini diharapkan akan ada penelitian yang lebih lanjut dan lebih menyempurnakan hasil penelitian ini khususnya di bidang pembelajaran drum band.


Informasi Detail
DDC
Rs 786.907 LAR s
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Seni Tari dan Musik, 2016.
Deskripsi Fisik
ix, 119 lembar : il. , tab. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
No Reg
01122/KI/16
Edisi
Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang. 2016
Subjek
1. DRUM BAND (MUSIK) - PEMBELAJARAN
2. DRUM BAND (MUSIC) - STUDY AND TEACHING

Pembimbing
1. Hj. Ida Siti Herawati; 2. Ruly A. Zandra
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik