Skripsi

Relevansi kompetensi mata pelajaran gambar teknik dan menggambar dengan perangkat lunak pada kurikulum 2013 terhadap kebutuhan kompetensi tenaga drafter pada jasa konstruksi bidang perencanaan di Kota Malang / Yogi Pandu Prabowo

Abstrak
ABSTRAK Prabowo Yogi Pandu. 2015. Relevansi Kompetensi Mata Pelajaran Gambar Teknik dan Menggambar dengan Perangkat Lunak terhadap Kebutuhan Kompetensi Tenaga Drafter pada Jasa Konstruksi Bidang Perencanaan di Kota Malang. Skripsi Program Studi S1 Pendidikan Teknik Bangunan Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Drs. Ir. I Wayan Jirna M.T (II) Drs. Boedya Djatmika S.T. M.T. Kata Kunci Relevansi Gambar Teknik Menggambar dengan Perangkat Lunak Kebutuhan Tenaga Drafter. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui relevansi / kesesuaian kompetensi mata pelajaran gambar teknik dan menggambar dengan perangkat lunak terhadap kompetensi tenaga drafter yang dibutuhkan pada jasa konstruksi bidang perencanaan di Kota Malang. Penelitian ini termasuk penelitian survey dengan metode kuantitatif dan menggunakan teknik analisis data deskriptif. Responden pada penelitian ini adalah 22 orang guru yang mengajar di 3 SMK yaitu SMKN 6 Malang SMK Nasional Malang dan SMKN 1 Singosari. Serta 30 orang pimpinan konsultan yang bekerja pada 10 konsultan perencana. Total responden berjumlah 52 orang. Hasil penelitian menunjukkan 3 kesimpulan. Pertama berdasarkan keterlaksanaannya dalam proses pembelajaran pada umumnya kompetensi mata pelajaran gambar teknik dan menggambar dengan perangkat lunak Selalu Diajarkan dalam proses pembelajaran di SMK pada Kompetensi Keahlian Teknik Gambar Bangunan. Kedua Berdasarkan kebutuhan kompetensi tenaga drafter pada jasa konstruksi bidang perencanaan pada umumnya kompetensi dalam mata pelajaran gambar teknik Dibutuhkan namun terdapat kompetensi yang Kurang Dibutuhkan yaitu kompetensi 1 (K1). Sementara itu pada umumnya kompetensi mata pelajaran menggambar dengan perangkat lunak Sangat Dibutuhkan pada jasa konstruksi bidang perencanaan. Relevansi kompetensi mata pelajaran gambar teknik diklasifikasikan Sangat Relevan dengan presentase sebesar 89% dalam penerapannya di SMK serta Relevan dengan presentase sebesar 73% dengan kebutuhan kompetensi drafter pada jasa konstruksi bidang perencanaan. Relevansi kompetensi mata pelajaran menggambar dengan perangkat lunak diklasifikasikan Sangat Relevan dengan presentase sebesar 94% dalam penerapannya di SMK serta Sangat Relevan dengan presentase sebesar 87% dengan kebutuhan kompetensi tenaga drafter pada jasa konstruksi bidang perencanaan.

Informasi Detail

DDC

Rs 604.2078 PRA r

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan, 2016.

Deskripsi Fisik

ix, 168 lembar : il. , tab. 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

01194/KI/16

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang, 2015

Subjek

1. GAMBAR TEKNIK - MEDIA PEMBELAJARAN
2. MECHANICAL DRAWING - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. I Wayan Jirna ; 2. Boedya Djatmika

Lampiran Berkas