Skripsi

Pengembangan media pembelajaran CD interaktif tema Sejarah Peradaban Indonesia pada siswa kelas V semester 2 di SDN Madyopuro 4 Kota Malang / Nurul Khomariyati

Abstrak
ABSTRAK Khomariyati Nurul. 2016. Pengembangan Media Pembelajaran CD Interaktif TemaSejarah Peradaban IndonesiaPadaSiswaKelas V Semester 2 di SDN Madyopuro 4 Kota Malang. Skripsi Prodi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar JurusanKependidikanSekolahDasardanPrasekolah FakultasIlmuPendidikan UniversitasNegeri Malang. Pembimbing (1) Dra. Murtiningsih M.Pd (2) Dra.NurHanifah M.Pd. Kata Kunci CD Interaktif TemaSejarahPeradaban di Indonesia Kelas V SD Perkembanganteknologidibidangpendidikandapatdimanfaatkanmenjadi media pembelajaran.Pembelajaranpadaumumnyahanyadibantuoleh media papantulis halinidirasasangatkurangbermaknabagisiswa.Berdasarkankegiatananalisiskebutuhan ditemukanbahwaguru selamainimasihmenggunakan media gambarsebagai media pembelajarandalampengajarannya.Bertumpupadahaltersebut makadikembangkansebuah media CD InteraktifTemaSejarahPeradaban Indonesia.Adapuntujuandaripenellitianiniyaitu menghasilkanproduk media CD InteraktifTemaSejarahPeradaban Indonesia yang valid menurut (1) ahlimateri (2)ahli media (3) ahlipengguna(guru) dan (4)siswa. Model yang digunakandalampenelitiandanpengembanganinimenggunakanmodifikasi model Borg and Gall denganmelaksanakan 8 langkah. Langkah-langkahpenelitiandanpengembanganmeliputianalisiskebutuhan desainproduk pengembangan media validasiahli revisitahappertama ujicobaskalaterbatas revisitahapkeduadanujicobaskalabesar.Hasilpengembanganiniyaituberupa media pembelajaran CD InteraktifTemaSejarahPeradaban Indonesia danbukupetunjukpenggunaan. Data hasilvalidasiahlimaterimendapathasilsebesar 90% validasiolehahli media mendapathasilsebesar 77 5% danvalidasiolehahlipengguna (guru) mendapathasilsebesar 95%. Hasilujicobaskalaterbatasterhadap 6 siswamendapathasilsebesar 88 75% sedangkanhasilujicobaskalabesarterhadap 20 siswamendapathasilsebesar 88%. Nilaipretestdariujicobaskalabesarmendapatkannilai rata-rata sebesar 65 dannilaiposttestmendapatkannilai rata-rata sebesar 89. Hal inisemakinmemperkuatbahwa media CD InteraktifTemaSejarahPeradaban Indonesia yang dikembangkantermasukdalamkategorisangat valid dansiapuntukdiimplementasikan.Media CD InteraktifTemaSejarahPeradaban Indonesia initelahdirevisiberdasarkan saran dankomentardariahlimateri ahli media ahlipengguna (guru) dansiswa. Saran pemanfaatan media CD Interaktifuntukselanjutnyadapatdigunakanolehguru sebagaialternatifpembelajaran di dalamkelassehinggaparasiswalebihtertarikdalampembelajarantersebut.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.89044 KHO p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2016.

Deskripsi Fisik

ix, 162 lembar : il. , tab. 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

01230/KI/16

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang. 2016

Subjek

1. SEJARAH (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. HISTORY (ELEMENTARY) - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Murtiningsih ; 2. Nur Hanifah

Lampiran Berkas