Skripsi

Pengembangan paket pelatihan keterampilan komunikasi konseling sebaya di SMA Negeri 8 Malang / Dwi Putri Handayani

Abstrak
ABSTRAK Handayani Dwi Putri. 2016. Pengembangan Paket Pelatihan Keterampilan Komunikasi Konseling Sebaya di SMA Negeri 8 Malang. Skripsi Jurusan Bimbingan dan Konseling Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. M. Ramli M.A. (II) Irene Maya Simon M.Pd. Kata Kunci paket pelatihan keterampilan komunikasi konseling sebaya Berdasarkan analisis kebutuhan siswa yang dilakukan melalui pengisian angket kepada siswa yang menikuti ekstrakurikuler konseling sebaya dan wawancara kepada konselor di SMA Negeri Malang diketahui bahwa konselor sebaya belum mempunyai panduan untuk berlatih keterampilan komunikasi konseling dan konselor sebaya jarang mendapatkan materi dan berlatih keterampilan komunikasi konseling konseling sebaya. Tujuan pengembangan ini adalah untuk mengembangkan paket pelatihan keterampilan komunikasi konseling sebaya di SMA Negeri 8 Malang dan dengan adanya paket pelatihan keterampilan komunikasi konseling sebaya siswa dapat mengikuti ekstrakurikuler dengan mempelajari keterampilan komunikasi konseling sebaya untuk membantu temannya dalam membantu menyelesaikan masalahnya. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang mengadaptasi model pengembangan Borg Gall (1983). Model pengembangan tersebut adalah sebagai berikut penelitian dan pengumpulan informasi awal perencanaan pengembangan draf produk uji coba ahli revisi draf produk yang telah di uji cobakan kepada ahli uji calon pengguna produk (konselor) revisi draf produk yang telah di ujicobakan kepada calon pengguna produk uji coba kelompok kecil (siswa) revisi produk dan yang terakhir sampai produk jadi. Data uji coba dalam penelitian ini adalah data kuantitatif dan data deskriptif. Subjek ahli terdiri dari tiga orang yaitu dosen bimbingan dan konseling ahli media dan calon pengguna produk (konselor) SMA Negeri 8 Malang. Jenis data yang digunakan adalah data kuantitatif dan deskriptif. Hasil uji ahli materi menunjukkan bahwa paket pelatihan keterampilan komunikasi konseling sebaya cukup tepat sangat berguna sangat menarik dan sangat mudah. Uji ahli media menunjukan bahwa paket tersebut tepat sangat berguna sangat menarik dan sangat mudah. Menurut calon pengguna menunjukkan bahwa paket ini cukup tepat sangat berguna sangat menarik dan cukup mudah. Berdasarkan hasil analisis data kuantitatif dan data deskriptif menunjukkan bahwa paket pelatihan keterampilan komunikasi konseling sebaya di SMA Negeri 8 Malang memiliki keberterimaan dari segi ketepatan kegunaan kemenarikan dan kemudahan. Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan dikemukakan saran sebagai berikut (1) konselor hendaknya menggunakan paket pelatihan keterampilan komunikasi konseling sebaya dalam memberikan pelatihan kepada konselor sebaya (2) peneliti selanjutnya perlu melakukan rancangan penelitian eksperimen untuk mengetahui keefektifan penggunaan paket pelatihan keterampilan komunikasi konseling sebaya dan jika dikembangkan produk serupa sebaiknya ditambahkan keterampilan komunikasi lainnya atau dibuat paket seri duanya dan tahap pengembangan dilakukan pada tahap uji kelompok besar.

Informasi Detail

DDC

Rs 158.3 HAN p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Bimbingan dan Konseling, 2016.

Deskripsi Fisik

viii, 120 lembar : il. , tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

01395/KI/16

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang. 2016

Subjek

1. KONSELING SEBAYA
2. COUNSELING

Pembimbing

1. M. Ramli; 2. Irena Maya Simon

Lampiran Berkas