Skripsi

Pengembangan modul akuntansi berbasis pendekatan saintifik pada mata pelajaran akuntansi keuangan kelas XI SMK/MAK / Lativa Winahyu

Abstrak
ABSTRAK Winahyu Latifa. 2016. PengembanganModulAkuntansiBerbasisPendekatanSaintifikpada Mata PelajaranAkuntansiKeuanganKelas XI SMK/MAK.Skripsi JurusanAkuntansi FakultasEkonomi UniversitasNegeri Malang. Pembimbing (1) NujmatulLaily S.Pd. M.SA. (2) Sulastri S.Pd. M.SA. . Kata Kunci Modul PendekatanSaintifik AkuntansiKeuangan Tujuanpenelitiandanpengembanganmoduliniadalahmenghasilkanprodukakhirberupamodulakuntansiberbasispendekatansaintifik mengujikelayakanmodul danuntukmengetahuiresponpenggunaterbatasterhadapmodul yang dikembangkan. Model pengembangan yang digunakanpadapenelitiandanpengembanganiniadalah model pengembanganmenurutThiagarajan yaitu 4D (Four D Models) yang terdiridaritahappendefinisian (define) tahapperancangan (design) tahappengembangan (develop) dantahappenyebaran (disseminate). Namunpadapenelitianinitidakmelakukantahappenyebaran (disseminate) dikarenakanbeberapaketerbatasan. Subyekujicobapadapenelitiandanpengembanganiniantara lain ahlibahan ajar ahlimateri danpenggunaterbatas yang terdiridari guru dansiswa. Instrumenpengumpulan data yang digunakanadalahangket (kuesioner) yang bersifat semi tertutup. Teknikanalisis data padapenelitiandanpengembanganini dianalisisdenganmenggunakanrumuspersentase. Melaluianalisis data tersebut diperolehpersentasehasilujicobaahlibahan ajar sebesar 90 48% ahlimaterisebesar 84% danpenggunaterbatassebesar 83 35%. Sehingga rata-rata hasil yang diperolehsebesar 85 94% darikeseluruhannilai rata-rata maksimal yang seharusnyadiperoleh. Berdasarkanpedomankriteriakelayakan makasecarakeseluruhanmodulakuntansiinidinyatakanlayak. Saran padapenelitianiniadalahpengembanganproduk yang akandatanglebihmemperkayakasus soal-soal sertailustrasi yang lebihvariatif penekananpendekatansaintifik dapatmembuatprodukdenganmaterilainnyadenganbahasa yang lebihkomunikatif danmenambah validator ahlidalamujikelayakanmodul.

Informasi Detail

DDC

Rs 657.077 WIN p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi, 2016.

Deskripsi Fisik

x, 193 lembar : il. , tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

01571/KI/16

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang. 2016

Subjek

1. AKUNTANSI - MODUL PEMBELAJARAN
2. ACCOUNTING - STUDY AND TEACHING - TEXTBOOKS

Pembimbing

1. Nujmatul Laily ; 2. Sulastri

Lampiran Berkas