Skripsi

Pengembangan media dart board untuk penggunaan possessivepronomen bahasa Jerman siswa kelas XI lintas minat SMA Negeri 9 Malang / Cahyatama Noveta Gumilang

Abstrak
ABSTRAK Gumilang Cahyatama N. 2016. Pengembangan Media Dart Board Untuk Penggunaan Possessivpronomen Bahasa Jerman Siswa Kelas XI SMA Negeri 9 Malang. Skripsi Jurusan Sastra Jerman Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang Pembimbing Iwa Sobara S.Pd. M.A. Kata Kunci Possessivpronomen Media Pembelajaran Dart Board Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media yang dapat digunakan untuk melatih penguasaan siswa mengenai struktur kalimat menggunakan Possessivpronomen bahasa Jermandengan tema Familie. Jenis penelitian ini adalah pengembangan. Data hasil penelitian dianalisis secara kualitatif deskriptif. Produk media Dart Board ini telah melalui tahap validasi yang dilakukan oleh dua ahli satu orang ahli media dan satu orang ahli materi. Media ini juga sudah diujicobakan kepada 32 siswa kelas XI Lintas Minat SMA Negeri 9 Malang. Adapun data yang diperoleh dari penelitian ini berupa angket dari validator dan hasil dari observasi uji coba lapangan. Media Dart Board sebagai media pembelajaran ini berbentuk lingkaran berdiameter 50 cm dan terdiri dari tiga komponen yaitu Board pion dan buku petunjuk penggunaan. Media ini merupakan sajian teks dan memiliki enam zona hidup serta enam zona mati. Setiap zona hidup terdiri dari Possessivpronomen Personalpronomen Nomen dan Kasus Nominativ maupun Akkusativ. Media Dart Board ini digunakan untuk membentuk struktur kalimat yang menggunakan Possessivpronomen. Hasil penelitian menunjukan bahwa media Dart Boardlayak digunakan sebagai media pembelajaran bahasa Jerman. Selain itu media ini dapat membantu guru untuk memberikan materi dalam pembelajaran secara menarik dan tidak membosankan karena siswa dapat belajar dengan bermain.

Informasi Detail

DDC

Rs 430.078 GUM p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman, 2016.

Deskripsi Fisik

x, 93 lembar : il. , tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

01963/KI/16

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang, 2016

Subjek

1. BAHASA JERMAN - MEDIA PEMBELAJARAN
2. GERMANIC LANGUAGE - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Iwa Sobara

Lampiran Berkas