Skripsi

Manajemen program parenting education(studi kasus pada RA Al-Ikhlas Kecamatan Kepanjen Kabupaten Malang) / Fitria Dewi Andani

Abstrak
ABSTRAK Andani Fitria Dewi. 2016. Manajemen Program Parenting Education Studi Kasus di RA Al-Ikhlas Kecamtan Kepanjen Kabupaten Malang. Skripsi Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Ach Rasyad M.Pd. (II) Drs. H . Moh. Ishom Ihsan M.Pd. Kata Kunci Manajemen Program Parenting Education RA Al-Ikhlas Manajemen program parenting education merupakan proses perencanaan pelaksanaan dan evaluasi kegiatan yang diperuntukkan kepada orangtua pengasuh dan anggota keluarga yang lain berperan secara langsung dalam proses pertumbuhan dan perkembangan anak (parenting education). Parenting education bukan sesuatu yang baru namun banyak lembaga yang tidak dapat melaksanakannya. Penelitian ini dilakukan di RA Al-Ikhlas yang merupakan lembaga dengan konsep sekolah alam. Maka dilakukan suatu penelitian untuk mempelajari manajemen parenting education di RA Al-Ikhlas dengan fokus penelitian (1) perencanaan (2) pelaksanaan (3) evaluasi (4) faktor pendukung dan penghambat program parenting education. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif studi kasus. Metode penggalian data dengan wawancara observasi dan dokumentasi. Prosedur analisis data dalam penelitian ini adalah dengan langkah (1) mereduksi data merangkum pokok-pokok data yang dikumpulkan (2) menyajikan data melaksanakan penggalian data (3) memverifikasi data atau menarik kesimpulan data yang diperoleh (4) membahas mengenai manajemen program parenting education untuk pemeriksaan keabsahan data peneliti melakukan ketekunan pengamatan dan triangulasi. Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini bahwa (1) perencanaan program parenting education yang ada di lembaga RA Al-Ikhlas Kepanjen melibatkan seluruh pihak sekolah pihak-pihak yang terlibat adalah kepala sekolah pendidik dan komite sekolah (2) pelaksanaan hari konsultasi orangtua dengan konsep berbeda yaitu kegiatan konsultasi orangtua yang dibuat berbeda dengan lembaga lain dengan dilakukan kapan saja di sekolah tidak ada penjadwalan khusus (3) evaluasi kegiatan program parenting education di RA Al-Ikhlas kepanjen dilakukan setiap berakhirnya kegiatan program parenting education (4) faktor pendukung kegiatan program parenting education yaitu sumber daya manusia penerapan kegiatan yang menyenangkan dan partisipasi orangtua. Sedangkan faktor penghambat munculnya ketidak percayaan dari warga sekitar sekolah. Saran dari penelitian ini adalah (1) bagi kepala sekolah diharapkan dapat menyelaraskan waktu antara kegiatan program parenting education dan waktu luang orangtua peserta didik (2) bagi pendidik diharapkan mampu menciptakan program-program yang lebih kreatif lagi dan dapat merangsang ketertarikan orangtua untuk datang ke sekolah dan berpartisipasi penuh dalam setiap penyelenggaraan kegiatan (3) bagi orangtua peserta didik diharapkan ikut berpatisipasi penuh dalam perencanaan pelaksanaan sampai dengan evaluasi.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.218 AND m

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Luar Sekolah, 2016.

Deskripsi Fisik

v, 127 lembar : il. , tab. 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

01990/KI/16

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang. 2016

Subjek

1. ANAK, PENGASUHAN (TAMAN KANAK-KANAK)
2. PARENTING (KINDERGARTEN)

Pembimbing

1. Ach. Rasyad ; 2. H. Moh. Ishom Ihsan

Lampiran Berkas