Skripsi
Pengembangan paket layanan informasi karier mengenai profesi berbasis multimedia interaktif bagi siswa SMA / Agus Setiawan
Abstrak
ABSTRAK Setiawan Agus. 2016. Pengembangan Paket Layanan Informasi Karier mengenai Profesi Berbasis Multimedia Interaktif bagi Siswa SMA. Skripsi Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Triyono M.Pd (II) Drs. Widada M.Si. Kata Kunci layanan informasi karier profesi multimedia interaktif Layanan informasi karier merupakan layanan yang bertujuan untuk memberikan siswa gambaran tentang dunia kerja. Berdasarkan hasil need assessment yang telah dilakukan peneliti didapatkan hasil bahwa sebagian besar siswa memerlukan layanan informasi karier untuk menunjang keputusan karier mereka. Oleh sebab itu dikembangkanlah sebuah paket layanan informasi karier mengenai profesi berbasis multimedia interaktif bagi siswa SMA dengan tujuan agar siswa dapat mengetahui dan memahami informasi profesi sebelum mereka melakukan keputusan karier masa depannya. Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan paket layanan informasi karier mengenai profesi berbasis multimedia interaktif bagi siswa SMA yang telah memenuhi aspek keberterimaan meliputi ketepatan kegunaan kemudahan dan kemenarikan. Tahap penelitian dan pengembangan yang dilakukan antara lain (1) perencanaan yang meliputi penilaian kebutuhan (need assessment) analisis hasil dan penetapan prioritas kebutuhan (2) pengembangan produk awal yang meliputi penyusunan tujuan pengembangan dan penyusunan prototype produk (3) uji coba produk dengan ahli materi dan ahli media revisi produk tahap satu uji kepada calon pengguna produk revisi produk tahap dua uji kelompok kecil kepada siswa revisi produk akhir sehingga dihasilkan produk yang sesuai dengan tujuan pengembangan. Berdasarkan hasil penilaian dari para ahli menunjukkan bahwa paket layanan informasi karier mengenai profesi berbasis multimedia interaktif bagi siswa SMA telah memenuhi kriteria ketepatan kegunaan kemudahan dan kemenarikan. Penilaian ahli materi didapatkan hasil sangat tepat sangat berguna sangat mudah dan sangat menarik. Penilaian ahli media didapatkan hasil cukup tepat sangat berguna sangat mudah dan sangat menarik. Penilaian calon pengguna produk didapatkan hasil cukup tepat cukup berguna cukup mudah dan cukup menarik sedangkan penilaian kelompok kecil didapatkan hasil sangat tepat sangat berguna sangat mudah dan sangat menarik sehingga produk paket layanan informasi mengenai profesi berbasis multimedia interaktif bagi siswa SMA ini layak digunakan dalam pelaksanaan bimbingan di sekolah. Terkait pemanfaatan multimedia interaktif mengenai profesi ini hendaknya konselor mempelajari buku panduan sebelum menggunakan program. Selain itu siswa diharapkan menggunakan multimedia interaktif mengenai profesi secara mandiri untuk membantu pemilihan keputusan kariernya. Penelitian dan pengembangan ini hanya sampai tahap uji kelompok kecil sehingga diharapkan pengembang selanjutnya melakukan uji efektifitas terhadap paket layanan informasi karier mengenai profesi berbasis multimedia interaktif bagi siswa SMA ini.