Skripsi

Pola pengasuhan orang tua pengganti dalam pembentukan karakter anak usia dini / Danang Hardika

Abstrak
ABSTRAK Hardika Danang. 2016. Pola Pengasuhan Orang Tua Pengganti dalam Pembentukan Karakter Anak Usia Dini. Skripsi Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Ach Rasyad M.Pd. (II) Dr. Sri Wahyuni S.Pd. M.Pd. Kata Kunci pengasuhan orang tua pengganti karakter Saat ini kewajiban orang tua terutama ibu sebagai pengemban kelangsungan pendidikan anak dan pelindung kejiwaan anak ternyata banyak mengalami kendala. Ibu-ibu modern sebagian besar memiliki kesibukan yang luar biasa di luar rumah. Tugas dan peran seorang ibu hampir tidak bisa dijalankan sepenuh waktu. Tuntutan ekonomi keluarga dan karir memaksa seorang ibu untuk mencari orang tua pengganti bagi anaknya. Padahal peran orang tua dalam pembentukan karakter sangat diharapkan kehadirannya sebagai pengawal tumbuh kembang karakter si buah hati. Tujuan penelitian ini adalah (1) mengetahui pola asuh orang tua pengganti terhadap anak usia dini (2) mengetahui cara orang tua pengganti melakukan pembentukan karakter anak usia dini. Penelitian ini menggunakan rancangan fenomenologi. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik wawancara observasi dan dokumentasi. Peneliti berperan sebagai instrumen kunci. Untuk mengecek keabsahan data dilakukan dengan cara perpanjangan keikutsertaan ketekunan pengamatan dan triangulasi. Kegiatan analisis data dimulai dari mereduksi data penyajian data hingga penarikan kesimpulan dan verifikasi. Berdasarkan analisis data tersebut diperoleh simpulan (1) Pola asuh orang tua pengganti kepada anak usia dini dilakukan dengan cara demokratis dengan tidak memaksakan kehendak pada anak. Bentuk pengasuhan pun didasarkan pada perhatian kepedulian dan kasih sayang secara tulus ikhlas. Orang tua pengganti berperan sebagai wakil orang tua dan selalu berusaha memberikan pengarahan pengawasan dan pembimbingan untuk membentuk karakter positif melalui pembiasaan hidup sehari-hari (2) Cara orang tua pengganti melakukan pembentukan karakter anak usia dini melalui dua cara yaitu (a) menghidupkan interaksi secara alami antara orang tua pengganti dengan anak usia dini (b) menanamkan sifat kemandirian disiplin jujur dan peduli terhadap lingkungan baik lingkungan keluarga maupun sosial melalui pembiasaan dengan mengedepankan jiwa keteladanan ketekunan dan kesabaran melalui teknik bermain. Saran dari penelitian ini adalah sebagai berikut (1) bagi Jurusan Pendidikan Luar Sekolah. Penelitian ini diharapkan dapat menambah wawasan bagi mahasiswa jurusan PLS yang ingin mengembangkan penelitian selanjutnya tentang bentuk pola asuh orang tua pengganti terhadap anak usia dini (2) bagi orang tua sebagai pendidik yang pertama dan utama dalam keluarga harus pandai dalam memilih karakter orang tua pengganti yang sesuai dan nyaman untuk menumbuhkembangkan pendidikan karakter bagi anak. Karena kenyamanan anak sangat berpengaruh terhadap pembentukan kepribadian anak (3) Bagi peneliti diharapkan hasil penelitian ini dapat lebih bermakna bagi peneliti. Temuan-temuan selama penelitian dapat dijadikan sebagai pengalaman hidup yang sangat berharga demi kehidupan di masa depan apabila sudah mengarungi kehidupan dan terjun di masyarakat.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.0114 HAR p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Luar Sekolah, 2016.

Deskripsi Fisik

viii, 85 lembar : il. , tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

02027/KI/16

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang. 2016

Subjek

1. PENDIDIKAN KARAKTER (PENDIDIKAN ANAK USIA DINI)
2. MORAL EDUCATION (EARLY CHILDHOOD)

Pembimbing

1. Ach. Rasyad ; 2. Sri Wahyuni

Lampiran Berkas