Skripsi

Pengaruh pengetahuan dasar ekonomi dan motivasi belajar terhadap minat berwirausaha siswa kelas XI di SMA Negeri 01 Batu tahun pelajaran 2015/2016 / Lil Muauwanah

Abstrak
ABSTRAK Muauwanah Lil. 2016. Pengaruh Pengetahuan Dasar Ekonomi Dan Motivasi Belajar Terhadap Minat Berwirausaha Siswa Di Sma Negeri 01 Batu Tahun Pelajaran 2015/2016. Skripsi Jurusan Ekonomi Pembangunan Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang Pembimbing (I) Dr. H Agung Haryono S.E. M.P. Ak. (II) Drs. Ir. Yohanes Hadi Soesilo S.Th. M.Div. M.E Kata Kunci Pengetahuan Dasar Ekonomi Motivasi Belajar Minat Berwirausaha Kewirausahaan merupakan persoalan penting didalam perekonomian suatu bangsa yang sedang berkembang. Kemajuan atau kemunduran ekonomi suatu bangsa ditentukan oleh keberadaan dan peranan dari kelompok wirausaha. Di Indonesia minat berwirausaha masih kurang karena persentase jumlah wirausaha saat ini baru 1 65% dari total penduduk indonesia. Untuk itu perlu ditingkatkan minat berwirausaha pada masyarakat Indonesia khususnya pada generasi muda. Secara umum ada 2 faktor yang mempengaruhi minat berwirausaha yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Ilmu pengetahuan merupakan salah satu faktor eksternal yang dapat menimbulkan minat berwirausaha dan motivasi belajar merupakan salah satu faktor internal. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan (1) pengaruh pengetahuan dasar ekonomi siswa terhadap minat berwirausaha siswa (2) pengaruh motivasi belajar siswa terhadap minat berwirausaha siswa (3) pengaruh pengetahuan dasar ekonomi dan motivasi belajar siswa terhadap minat berwirausaha siswa. Metode pengambilan sampel dalam penelitian ini dengan menggunakan Proportional Random Sampling. Jumlah populasi sebanyak 147 siswa dan diperoleh 108 siswa sebagai sampel dari kelas XII IIS SMA Negeri 01 Batu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan rancangan eksplanasi (explanatory research). Teknik pengumpulan data berupa tes pilihan ganda dan angket. Teknik analisis data yang dugunakan adalah analisis regresi linier berganda. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) pengaruh pengetahuan dasar ekonomi (X1) terhadap minat berwirausaha siswa (Y) diperoleh nilai signifikansi sebesar 0 000 yang berarti 0 05. (2) pengaruh motivasi belajar (X2) terhadap minat berwirausaha siswa (Y) diperoleh nilai signifikansi sebesar 0 000 yang berarti 0 05. (3) pengaruh pengetahuan dasar ekonomi dan motivasi belajar siswa minat berwirausaha diperoleh nilai signifikansi sebesar 0 000 yang berarti 0 05. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah terdapat pengaruh signifikan pengetahuan dasar ekonomi dan motivasi belajar terhadap minat berwirausaha. Peneliti berharap agar sekolah dapat proaktif untuk memotivasi siswa agar menumbuhkan minat siswa untuk berwirausaha dan membantu meningkatkan informasi tentang kewirausahaan.

Informasi Detail

DDC

Rs 338.04076 MUA p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ekonomi, 2016.

Deskripsi Fisik

xx, 119 halaman + (19 lembar) : il., tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

02110/KI/16

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang. 2016

Subjek

1. KEWIRAUSAHAAN - MOTIVASI BELAJAR
2. ENTREPREUNERSHIP - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. H. Agung Haryono ; 2. Yohanes Hadi Susilo

Lampiran Berkas