UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Peranan ekstrakurikuler Paskibra dalam meningkatkan sikap kedisiplinan siswa di SMP Negeri 13 Kota Malang / Liyani Hidayati

Hidayati, Liyani - Nama Orang;

Abstrak
ABSTRAK Hidayati Liyani. 2016. PerananEkstrakurikulerPaskibraDalamMeningkatkanDisiplinSiswa SMP Negeri 13 Kota Malang.Skripsi JurusanHukumdanKewarganegaraan FakultasIlmuSosial UniversitasNegeri Malang.Pembimbing (1) Dr. M. Yudhi Batubara S.H M.Hum (2) SitiAwaliyah S.Pd M.Hum. Kata Kunci ekstrakurikuler paskibra meningkatkan disiplin Disiplinmerupakansalahsatupermasalahan yang dihadapiduniapendidikansaatini salahsatucontohnyaadalahtidaksedikitsiswa yang masihterlambatdatangkesekolahinimerupakanperwujudandarimasihkurangnyakesadarandalamdisiplinwaktu padahaldisiplinmerupakansalahsatuupayamenujugerbangkesuksesan.Hal inipunterjadijuga di SMP Negeri 13 Kota Malang makadariituberbagaiupayadilakukanuntukmeningkatkansikapdisiplinsiswa salahsatunyaadalahdenganmengadakanekstrakulikulerPaskibra.Ekstrakurikulermerupakankegiatan yang dilakukandiluar jam pelajaransekolah. Diharapkankegiatan-kegiatan yang ada di dalamekstrakurikulerpaskibradapatmeningkatkansikapdisiplinsiswa. Tujuandaripenelitianiniadalahuntukmengetahui program-program kerjaapasaja yang direncanakan di ekstrakurikulerPaskibradalammeningkatkansikapdisiplinsiswa di SMP Negeri 13 Kota Malang meliputi (1) program kerja yang ada di ekstrakurikulerPaskibra di SMP Negeri 13 Kota Malang (2) pelaksanaan program kerjaekstrakurikulerPaskibra di SMP Negeri 13 Kota Malang (3) kendala-kendala yang dihadapidalampelaksanaan program kerjadansolusi-solusi yang diberikanuntukmengatasikendala yang dihadapidalampelaksanaan program kerjaekstrakurikulerPaskibra di SMP Negeri 13 Kota Malang. Dalampenelitianini penelitimelakukanpenelitianmenggunakanpendekatankualitatifdenganjenispenelitiandeskriptif.Teknikpengumpulan data yang digunakandalampenelitianiniadalah melakukanobservasi wawancara dokumendanartefak analisis data pengecekankeabsahan data.WawancaradilakukankepadapelatihPaskibra koordinatorekstrakurikulerPaskibra danlima orang siswaanggotaPaskibraSMP Negeri 13 Kota Malang. Tahap-tahappenelitian dalampenelitianiniadalah tahaprefleksi tahapperencanaan tahapmemasukilapangan penentuankriteriakelayakan data tahappenarikandiri dantahappenulisan. Dari proses penelitian yang telahdilakukandandianalisis penelitimemperolehhasilpenelitiansebagaiberikut rancanganprogram kerjaPaskibraSMP Negeri 13 Kota MalangdibuatolehPelatihPaskibra program kerjasendirimerupakanpedoman yang dibuatuntukekstrakurikulerpaskibra yang meliputi(1) latihanrutinsetiaphariselasadanjumat (2) diklat (3) outbond (4) lomba (5) latihangabungan (6 )apelpagidanapelsiang.Program kerjatersebutmerupakankegiatanPaskibra yang dilaksanakanuntukmeningkatkankedisiplinansiswa salahsatucontohnyaadalahapelpagi apelpagimerupakankegiatanwajib yang khususdilakukanolehanggotaPaskibrasetiapharipadapukul 06.30 apabilaanggotaPaskibratidakmengikutikegiataniniakanmendapatsanksiyaitupush up sit up back up (PSB) kegiataniniberdampakpadadisiplinwaktu anggotapaskibratidakterlambatdatangkesekolahkarenadatang 15 menitlebihawaldarisiswa lain.Selainitupeningkatansikapdisiplinsiswajugadapatdilihatketikapelaksanaanupacarabendera dalamberbarissiswa yang mengikutiPaskibramenunjukansikapsempurnadantidakgaduhsepertisiswa lain. Kendala-kendala yang dihadapidalampelaksanaan program kerjaPaskibraadalah (1) waktulatihan yang terlalu sore terkadangbentrokdengankegiatan lain (2) ijin orang tua (3) pihaksekolah yang belummengijinkanekstrakurikulerPaskibramengikutikegiatandiluar Malang (4) cuaca yang tidakmenentu karenaPaskibradilakukandiluarruangan (5) kurangnyakomitmendantanggungjawabsiswadalammengikutikegiatanPaskibra (6) kurangpeminat. Untukmengatasikendala-kendala yang ada beberapaalternatifsolusinyaadalah(1) adanyakerjasamadengan orang tua agar mendukunganak-anaknyamengikutiekstrakulikulerPaskibradenganmemberikanpengertianbahwakegiatanPaskibrasangatberdampakpositif. (2) pelatihharuskreatifdaninovatifsaatmelatihpaskibra agar anggotaPaskibratidakjenuhdalammengikutiekstrakurikulerini (3) dukungandaripihaksekolah untukmemperbolehkanekstrakurikulerPaskibramengikutikegiatandiluar Malang halini agar PaskibraSMP Negeri 13 Kota Malangmendapatkanlebihbanyakpengalamandanmencetaklebihbanyakprestasi yang membanggakanbukanhanyauntukekstrakurikulerpaskibratetapijugaSMP Negeri 13 Kota Malangdantentunyajuga orang tua.


Informasi Detail
DDC
Rs 371.5 HID p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, 2016.
Deskripsi Fisik
x, 116 lembar : il. , tab. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
No Reg
02218/KI/16
Edisi
Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang, 2016
Subjek
1. SEKOLAH, KEDISIPLINAN
2. SCHOOL DISIPLINE

Pembimbing
1. Moh. Yudhi Batubara ; 2. Siti Awaliyah
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik