Skripsi

Peningkatan hasil belajar IPA materi kenampakan matahari melalui model group investigation pada siswa kelas II SDN Karangtengah 04 Kota Blitar / Alvian Donni Dova

Abstrak
ABSTRAK Dova Alvian Donni 2016 Peningkatan Hasil Belajar IPA Materi Kenampakan Matahari melalui Model Group Investigation pada Siswa Kelas II SDN Karangtengah 04 Kota Blitar Skripsi Jurusan Kependidikan Sekolah Dasar dan Prasekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang Pembimbing (1) Dra. Lilik Bintartik M.Pd (2) Dr. H. Alif Mudiono M.Pd Kata kunci peningkatan hasil belajar IPA model pembelajaran Group Investigation Berdasarkan hasil observasi pembelajaran IPA di kelas II SDN Karangtengah 04 Kota Blitar diketahui bahwa (1) pembelajaran berpusat pada guru (2) interaksi antara siswa dan siswa maupun siswa dengan guru belum berjalan dengan baik (3) sikap kerja sama dan kemampuan berkomunikasi siswa belum tampil dalam pembelajaran (4) siswa belajar tanpa ada pengalaman langsung jadi meraka hanya menerima materi saja. Hal tersebut berdampak pada rendahnya hasil belajar oleh karena itu perlu diadakan penelitian dengan menerapkan model Group Investigation untuk meningkatkan hasil belajar IPA materi kenampakan matahari pada siswa kelas II SDN Karangtengah 04 Kota Blitar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian tindakan kelas (PTK) dilaksanakan 2 siklus masing masing dua pertemuan. Tiap siklus terdiri dari tahap perencanaan pelaksanaan observasi dan refleksi. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi wawancara tes dokumentasi dan catatan lapangan. Instrumen yang digunakan berupa lembar observasi pedoman wawancara RPP lembar soal dan lembar catatan lapangan. Kegiatan analisis data melalui tahap reduksi data penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil analisis data tersebut diperoleh dua simpulan hasil penelitian yaitu keterlaksanaan model Group Investigaton dan peningkatan hasil belajar dalam ranah afektif kognitif psikomotorik. Pertama peningkatan aktivitas guru dan aktivitas siswa. Persentase aktivitas guru pada tindakan siklus I adalah 87% meningkat sebesar 13% menjadi 100% pada akhir siklus II dengan kategori sangat baik. Persentase aktivitas siswa pada tindakan siklus I adalah 63% meningkat sebesar 37% menjadi 100% pada akhir siklus II dengan kategori sangat baik. Kedua peningkatan hasil belajar siswa. Tahap pratindakan rata-rata skor kognitif hanya mencapai 70 3 kategori cukup dengan ketuntasan belajar klasikal 30% kategori sangat buruk meningkat pada akhir siklus I menjadi 86 kategori A dengan ketuntasan belajar klasikal 87 8% dan pada akhir siklus II meningkat menjadi 91 kategori A dengan ketuntasan belajar klasikal 100% dengan kategori sangat baik. Ranah afektif siswa yang dinilai adalah kerjasama dan percaya diri. Skor yang sering muncul pada siklus I yaitu 3 meningkat menjadi 4 pada akhir siklus II. Sedangkan sikap percaya diri skor yang sering muncul 4 begitu juga dengan siklus selanjutnya. Peningkatan juga terjadi pada ranah psikomotorik kemapuan komunikasi. Skor optimal dalam ranah psikomotorik adalah 4. Pada siklus I pertemu 1 jumlah siswa yang mendapat skor 4 sebanyak 13 siswa dengan persentase 30 9% kategori sangat baik. Meningkat menjadi 28 siswa yang mendapat skor 4 dengan persentase 84 8 dengan kategori sangat baik. Dapat disimpulkan bahwa penerapan model Group Investigation yang sangat baik oleh guru dan siswa dapat meningkatkan rata-rata hasil belajar IPA materi kenampakan matahari dapat meningkatkan sikap percayadiri dan kerjasama siswa selain itu juga meningkatkan kemampuan berkomunikasi siswa pada kelas II SDN Karangtengah 04 Kota Blitar

Informasi Detail

DDC

Rs 372.357044 DOV p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2016.

Deskripsi Fisik

viii, 164 lembar : il. , tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

02254/KI/16

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang, 2016

Subjek

1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. SCIENCE (ELEMENTARY) - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Hj Lilik Bintartik ; 2. H Alif Mudiono

Lampiran Berkas