Skripsi
Kesalahan penggunaan deklinasi possesivpronomen pada kasus akkusativ dan dativ oleh siswa kelas XI bahasa SMAN 1 Lawang / Inosensia Iryani
Abstrak
ABSTRAK Iryani Inosensia 2016. Kesalahan Penggunaan Deklinasi Possesivpronomen pada kasus Akkusativ dan Dativ oleh Siswa Kelas XI Bahasa SMA Negeri I Lawang. Skripsi Jurusan Sastra Jerman Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang Pembimbing M. Kharis S. Pd. M. Hum. Kata Kunci Possesivpronomen Akkusativ Dativ. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang kesalahan penggunaan deklinasi Possesivpronomen pada kasus Akkusativ dan Dativ oleh siswa kelas XI Bahasa SMAN I Lawang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Sumber data berupa hasil tes bahasa Jerman kelas XI Bahasa SMAN I Lawang yang berjumlah 31 orang. Penelitian ini menggunakan instrumen tes dan analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa masih banyak siswa melakukan kesalahan pada penggunaan deklinasi Possesivpronomen pada kasus Akkusativ dan Dativ meski siswa telah dan sedang mempelajari materi tersebut. Jenis kesalahan tersebut dibagi menjadi empat yaitu (1) kesalahan deklinasi Possesivpronomen kasus Akkusativ dan Dativ pada penggunaan kata kerja (2) kesalahan deklinasi Possesivpronomen kasus Akkusativ dan Dativ pada penggunaan artikel (3) kesalahan deklinasi Possesivpronomen kasus Akkusativ pada penggunaan Personalpronomen dan (4) kesalahan deklinasi Possesivpronomen Dativ pada penggunaan preposisi. Dari empat jenis kesalahan tersebut kesalahan yang paling sering dilakukan adalah kesalahan deklinasi Possesivpronomen kasus Akkusativ dan Dativ pada penggunaan artikel. Jumlah kesalahan adalah 46 yang terdiri dari 32 kesalahan pada kasus Akkusativ dan 14 kesalahan pada kasus Dativ.