Skripsi
Pola asuh orang tua dan pendidikan anak dalam keluarga studi kasus Mawar pada keluarga Femila di SDN SDN Bandungrejosari 04 Kota Malang / Novie Yaniar Azzahra Dewi
Abstrak
ABSTRAK Dewi Novie Yaniar Azzahra. 2016. Pola Asuh Orang Tua dan Pendidikan Anak Dalam Keluarga Studi Kasus Mawar Pada Keluarga Femila di SDN Bandungrejosari 04 Kota Malang. Skripsi. Jurusan Kependidikan Sekolah Dasar dan Prasekolah Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Drs. Sutrisno S.Pd M.Pd. (II) Prof. Dr. H. Sa dun Akbar M.Pd. Kata Kunci Pola Asuh Orang Tua Pendidikan Anak Perilaku Anak Orang tua merupakan keluarga yang paling dekat dengan anak sehingga pola asuh orang tua sangat penting diperhatikan karena tidak sedikit bahwa sebenarnya perilaku belajar anak terbentuk dari pola asuh orang tua. Sikap orang tua merupakan gambaran tentang sikap dan perilaku orangtua dan anak dalam berinteraksi berkomunikasi selama mengadakan kegiatan pengasuhan. Berkaitan dengan itu maka diperlukan pembahasan mengenai pola asuh orang tua studi kasus pada salah satu siswa di SDN Bandungrejosari 04 Kota Malang. Siswa yang bernama Mawar diketahui perilaku dan kebiasaan belajar kurang baik ada beberapa perilaku seperti contoh sering tidak masuk sekolah sering menyendiri bermalas-malasan dsb. Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mendeskripsikan (1) pola asuh orang tua dan pendidikan anak dalam keluarga (2) perilaku dan kebiasaan belajar anak (3) penyebab perilaku anak. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian deskriptif kualitatif dengan metode studi kasus yang dilaksanakan di SDN Bandungrejosari 04 Kota Malang dengan menggunakan subyek seorang anak yang memiliki perilaku belajar kurang baik beserta orang tuanya. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik wawancara dan observasi. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data berupa instrumen manusia yaitu peneliti sendiri. Untuk menjaga keabsahan data dilakukan kegiatan triangulasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa orang tua Mawar menggunakan pola asuh campuran yaitu pola asuh permisif dan pola asuh demokratis namun dalam hal penerapan lebih cenderung pola asuh permisif. Perilaku buruk yang ada pada Mawar adalah suka bermalas-malasan berangkat sekolah sering tidak masuk sekolah minder sulit jika diajak belajar dsb. Penyebab perilaku Mawar tersebut karena kurangnya perhatian dari orang tua yang sibuk dengan pekerjaan masing-masing. Disarankan pada peneliti lebih lanjut untuk meneliti tentang solusi yang tepat bagi pola asuh orang tua yang salah terhadap anak.