Skripsi

Penerapan metode story telling with pictures pada keterampilan berbicara bahasa Jerman siswa kelas X IBB SMA Negeri 9 Malang / Annisa Noverika

Abstrak
ABSTRAK Noverika Annisa. 2016. Penerapan Metode Story Telling with Pictures pada Keterampilan Berbicara Bahasa Jerman Siswa Kelas X IBB SMA Negeri 9 Malang. Skripsi Jurusan Sastra Jerman Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing Dra. Rosydah M.Pd Kata Kunci metode story telling with pictures kemampuan berbicara bahasa Jerman Kemampuan berbicara merupakan kemampuan yang penting untuk dikuasai siswa ketika mempelajari bahasa Jerman. Dalam upaya membuat siswa lebih aktif untuk berbicara guru sebaiknya menggunakan metode pembelajaran yang dapat memotivasi dan membantu siswa untuk menguasai kemampuan berbicara bahasa Jerman. Story telling with pictures adalah salah satu metode pembelajaran bahasa asing yang dapat digunakan oleh guru untuk melatih kemampuan berbicara siswa kelas X. Hal ini didukung oleh gambar ilustrasi berwarna yang dapat membuat siswa termotivasi untuk berbicara banyak hal dalam bahasa Jerman dan merasa tidak bosan ketika sedang belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan metode pembelajaran story telling with pictures untuk keterampilan berbicara bahasa Jerman siswa kelas X IBB SMAN 9 Malang dan mengetahui kelebihan dan kekurangan metode pembelajaran story telling with pictures. Metode penelitian pada penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Data yang dikumpulkan pada penelitian ini adalah proses pembelajaran yang menerapkan metode story telling with pictures sedangkan sumber datanya adalah siswa kelas X IBB SMAN 9 Malang. Hasil dari penelitian penerapan metode story telling with pictures pada keterampilan berbicara bahasa Jerman siswa kelas X IBB SMAN 9 Malang menunjukkan bahwa metode story telling with pictures merupakan metode yang menarik dan tidak membosankan serta dapat memotivasi siswa untuk berbicara dalam bahasa Jerman. Selain itu kondisi kelas menjadi lebih kondusif.

Informasi Detail

DDC

Rs 438.34 NOV p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman, 2016.

Deskripsi Fisik

x, 89 lembar : il. , tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

02587/KI/16

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang, 2016

Subjek

1. BAHASA JERMAN - BERBICARA - MODEL PEMBELAJARAN
3. GERMANIC LANGUAGE - SPEAKING - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Rosyidah

Lampiran Berkas