UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Penerapan rollenspiel (zwischen den reisenden und dem reiseleiter) untuk melatih keterampilan berbicara bahasa Jerman siswa kelas XII semester II SMA Negeri 1 Lawang / Efa Safingatul Ramadani

Ramadani, Efa Safingatul - Nama Orang;

Abstrak
ABSTRAK Ramadani Efa. S.2016.Penerapan Rollenspiel (zwischen den Reisenden und dem Reiseleiter) untuk Melatih Keterampilan Berbicara BahasaJermanSiswa Kelas XII Semester II SMANegeri1 Lawang. Skripsi.JurusanSastraJerman.FakultasSastra. UniversitasNegeri Malang.Pembimbing.IwaSobaraS.Pd. M.A. Kata kunci BermainPeran KeterampilanBerbicaraBahasaJerman. Berbicaraadalahkemampuanmengungkapkan ide-ide sertagagasan yang dimiliki.Dalam proses pembelajaranbahasaJerman di SMA Negeri1 Lawang guru masihkurangmenggunakanmetodemengajar yang menarik di kelas. Hal tersebutmengakibatkankebanyakansiswakurangberanimengungkapkanatauberbicaradalambahasaJerman.UntukmengatasimasalahtersebutperludilakukanperbaikanpembelajaransalahsatunyadenganmenerapkanmetodeRollenspiel (zwischen den Reisenden und dem Reiseleiter).TujuanpenelitianiniadalahmendeskripsikanRollenspiel (zwischen den Reisenden und dem Reiseleiter)untukmelatihketerampilanberbicarasiswakelas XII semester II SMA Negeri1 Lawangdanuntukmengetahuiketerampilan berbicara siswa setelah menerapkan Rollenspiel (zwischen den Reisendenund dem Reiseleiter). Metode yang digunakandalampenelitianiniadalahdeskriptifkualitatif.Subjekpenelitianiniialahsiswakelas XII Bahasa SMA Negeri1 Lawangsebanyak 24 siswa.Penelitibertindaksebagaipengumpul data dengandibantu observerdalampenelitianini.Adapuninstrumen yang digunakandalampenelitianinimeliputiobservasi angket dokumentasidanwawancara.HasilpenelitianmenunjukkanbahwapenerapanmetodeRollenspiel (zwischen den Reisenden und dem Reiseleiter)mampumeningkatkankreativitassiswadanmampumelatihkemampuanberbicarasiswaSelainitu siswadapatmemahamimateridenganmudahmelaluimetodetersebut.Denganitu pembelajaran di dalamkelasmenjadilebihmenarik.


Informasi Detail
DDC
Rs 438.34 RAM p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Sastra Jerman, 2016.
Deskripsi Fisik
ix, 82 lembar : il. , tab. 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
02675/KI/16
Edisi
Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang, 2016
Subjek
1. BAHASA JERMAN - BERBICARA
2. GERMANIC LANGUAGE - SPEAKING

Pembimbing
1. Iwa Sobara
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik